좋은 어린 시절의 자부심의 중요성

어린이의 자아 존중감은 다른 사람들이 어린이에게주는 이미지에 따라 성장할 것입니다. 따라서 평생 동안 그리고 성인기에 이르면높고 건강한 자기 존중 자신이 열등한 자부심을 갖기 때문에 열등감을 느낄 것입니다.

그것은 초기 단계에있다. 어린 시절과 어린 시절 어디로 자부심처럼 단순하고 자연스러운 것이 근본적인 역할을합니다.

자녀의 자부심에서 부모의 역할

아이들은 우리가 그들을 신뢰한다는 말을 자주해야합니다. 가족에 관한 부모의 임무 중 하나는 자신의 능력에 대한 자신감을주고 자녀의 성공을 실패보다 강조하는 것입니다.

나다니엘 브란덴 (Nathaniel Branden) 박사 (캐나다 심리 치료사) 자부심의 6 개의 기둥,"자긍심은 살아있는 것, 얼굴을 표현하는 것, 말하기, 신체 언어로 사람이 경험하는 쾌락의 수준을 계획합니다." 자녀의 행복은 자기 존중감의 정도에 따라 행동에 반영 될 것입니다. 이는 자녀가 가장 가까운 부모, 즉 부모로부터받는 치료에 달려 있습니다.

자녀의 자부심을 키우는 열쇠

심리학자이자 작가이자 교육 심리학자 인 Bernabé Tierno는 아이들에게 스스로를 믿도록 가르치기위한 일련의 기술을 지적합니다.

1. 자기 자신의 능력에 대한 자신감. 그것은 자부심을 활성화시키고 아이들이 자신을 위해 일을 할 수 있다는 확신을 갖기 위해 없어서는 안될 조건입니다.

2. 어린이들이 작은 성공을 달성하기 위해 노력하도록 교육하십시오. 이를 통해 어린이들은 더 심각한 문제에 직면 할 용기와 용기를 느낍니다. 더 많은 성공을 거둘수록 더 유능한 느낌을 받게됩니다.

3. 성과와 노력에 집중하십시오.. 제한이나 실패를 강조하지 않으면 근본적인 것이므로 어려운 작업을하기 전에 노력과 인내로이를 달성 할 수 있다고 확신 할 수 있습니다.

4. 그들의 행동에 대한 책임감을 느끼게하십시오. "당신은 그것을 성취 할 수 있고 당신을 신뢰합니다"라고 종종 말합니다.

5. 자신의 능력에 맞게 작업 할당. 어린이들이 조직적이고 원시인임을 가르침으로써 육체적으로나 정신적으로 스스로 피로를 피하도록하십시오.

효과 따돌림 아이들의

아이들의 자부심을 줄이고 학교 환경에서 발전하는 주요 원인 중 하나는따돌림 또는 왕따 그것에 관한 것입니다.희생자에게 두려움과 무력감을 유발하는 공격적인 행동. 그것은 모욕, 위협 또는 다른 그룹과의 격리를 통해 실현됩니다. 에 따르면 코치 교육 Josep de la Torre, "다른 사람들을 괴롭히기 위해 헌신하는 아이들은 열등감의 위대한 복합성을 가지고 있으며 그것에 좌절감을 느낍니다. 그들은 다른 사람들보다 열등감을 느낄 때 감정적으로 성장하여 다른 사람들을 따라 잡는 대신 다른 사람들을 끌어내어 같은 수준에 놓습니다. "

이러한 행동들이 자녀의 희생자들에게 초래하는 많은 부정적인 영향들이 있습니다 :

- 슬프고 우울한 외모.
- 학교가 실패하고 수업이 없다.
- 잠들기가 어려워.
두통, 메스꺼움, 끊임없는 울음.

심리학자 Alicia Banderas의 경우, 자부심 문제가있는 어린이는 대개 자신에 대해 말하거나 나쁘게 말하지 않으며, 대개 자신의 성공은 대개 외부 요인 및 내부 가치에 대한 실패로 인한 것입니다. Banderas에 따르면, "핵심은 성실한 긍정적 인 강화제 사이의 균형, 한계를 두면서그들은 안된다고 말하면서 그들의 선행으로 축하를 보낸다 "고 말했다.