음악으로 조기 자극 : 4 가지 활동

어떤 어린이에게 더 좋은가? 음악의 순간을 즐겨라.그의 어머니, 그의 아버지, 그의 교사 및 그의 친구의 회사에서? 연구에 대한 진보 음악으로 조기 자극 음악과 운동 세션의 과학적 근거입니다. 아이들은 학급 친구들과 선생님들에게 부모님을 "과시하게"기쁘고 아빠들은 아이들의 세계적인 형성에 적극적으로 협력한다는 것을 알고 있습니다 - 이번에는 듣고, 노래하고, 움직이고, 동행하는 리듬을 보냅니다.

아이들은 18 개월 동안 음악으로 조기 자극 프로그램을 이용할 수 있으며 최대 3 년까지 머물 수 있습니다. 이 학습 과정에서 그들은 부모님과 어머니가 함께하며 게임을 통해 가장 자연스러운 방법으로 자신의 음악적 능력을 키울 수있는 운동을 준비합니다.

음악 학습에 부모의 영향

부모는 음악과 함께 초기 자극에서 아이를 배우고 동기 부여의 주요하고 가장 풍부한 소스입니다. 또한,이 세션의 아이디어는 완전한 음악적 경험을 자녀에게 제공하는 것입니다. 때로는 어려울지라도 음악 자극 프로그램에 등록한 학부모는 이러한 세션을 놓치지 않으려 고합니다. 자녀와 교사와의 긴밀한 접촉이 자녀에게 특히 중요하므로 결과적으로 그것의 사용과 개발 -은 그를 위해 특별히 기분 좋고 마법 같은 환경을 조성하는데 도움이되기 때문에.

음악 표현의 자유

세션에서 음악으로 조기 자극 어린이들이 자유롭게 경청하고 참여할 수 있으며, 각자가 자신의 방식으로 행동하는 것이 중요합니다.

이런 식으로 세션에서는 부과, 제한 또는 요구가 없으며, 아이들은 운동에 적극적으로 그리고 자발적으로 참여하거나, 모성 팔로부터 피난처를 찾거나, 교실을 걸어서 단독 산책을 할 수 있습니다 ... 모든 사람들이 미래에 글로벌 개발을 위해 그들에게 유익 할 지식과 경험을 저장하고 있다는 확신으로 말입니다.

어린 아이들은 다양한 소리를 발성하고, 움직이고, 듣고, 간단한 악기를 연주하고, 다른 많은 것들을 위해 큰 호기심을 가지고 준비되고 훈련되어 있습니다.

4 가지 음악 활동

다양한 음악 활동이 있습니다.이 음악 활동은 초기 음악 자극과 함께 작동하는 4 개의 주요 블록으로 그룹화 할 수 있습니다.

노래 부르기 아이에게 익숙한 멜로디와 전통 노래를 활용하여 보컬 개발에 유리한 음향을 선택합니다. 이들은 환영과 작별, 반복적 인 단순한 어휘, 가사없는 멜로디, "에코"를 만들기위한 노래, 솔로 ... 또한 보모와 같은 더 이상한 색조와 더 오래 지속되는 어른들이 노래를 불렀다. 듣는 아이들.

운동 음악에 대한 어린이의 가장 좋아하는 반응이며, 뛰거나, 기어 다니거나, 걸을 때 민첩성, 유연성, 조정 및 균형을 개발하여 리듬을 흔들거나 박수를 치거나 흔들릴 수 있습니다. 기술은 또한 아이가 공간 개념을 개발하고, 몸으로 자신을 표현하며, 엄마와 춤을 추고, 그룹 안에서 움직이는 데 사용됩니다 ...

들어라. 소리가 가득 찬 환경에서, 아이는 아기의 외침, 기차의 통과, 개를 구별하는 법을 배워야합니다 ... 특정 악기 부분은 신체 표현을위한 출발점 역할을합니다.

악기 연주 이 세션에서 아이들은 특별히 적응 한 악기를 연주하고 손이 닿는 소리와 생성 된 소리 사이의 원인 - 결과 관계를 확인하고 각자 리듬을 선택하고 다른 하나는 손바닥, 보트 등을 동반합니다.

마리솔 누에 보 Espín