폐위 한 왕자 : 나이가 어떻게 영향을 주는지

오빠의 도착은 가족 모두에게 흥미로운 일입니다. 그것은 부모에 의해서뿐만 아니라 형에 의해서도 적응을 의미하는 변화입니다. 그는 가장 영향을 많이받는 사람이 될 것입니다. 왜냐하면 새로운 가족 구성원을 침입자, 즉 싸워야하는 경쟁자로 인식하는 것이 일반적이기 때문입니다.

형제의 도착은 아이들의 질투에 대한 가장 빈번한 이유 중 하나입니다. 더 오래된 아이들과 새로운 가족 구성원의 정서적 반응은 프랑스의 심리학자 Charles Baudouin에 의해 처음 만들어지는 용어 인 "Cain complex or older brother"로 알려져있다. 성서 이야기의 끝까지 도달하지 않으면이 케인들은 항의합니다. 아무도 부모님을 다른 사람과 공유하는 것에 동의하지 않았기 때문에 항의합니다.

질투는 주의력, 애정 및 보살핌의 손실에 대한 정상적이고 예상되는 반응입니다. 그들은 미래에 사랑하고 사랑해야하는 필수 도구 인 1 차 의료진과의 건강한 발달을 암시하는 한 긍정적입니다. 또한, 그들은 적응력이있어 알려지지 않은 변화에 대처할 수 있습니다. 사람 중심 요법의 아버지 인 칼 로저스 (Carl Rogers)에 따르면 "그들은 안전, 수용 또는 애정과 같이 필수적인 욕구의 좌절의 2 차적인 결과입니다."

폐위 된 왕자의 질투

아기가 태어난 후에 주인공으로 눈에 띄기는하지만, 개발 과정에서 중요한 이정표에 도달하는 순간에도 나타날 수 있습니다. 아이들은 부모의 사랑을 나누는 것이 그들의 목적을 의미하지 않는다는 것을 증명할 때 대개 사라집니다. 반대로 사랑은 분열되지 않고 곱해지지 않습니다. 그러나, 아이들이 어린 아이에게 해를 입히거나 도달하고 특정 성숙을 연장하도록 이끌 때 문제가 될 수 있습니다.

부모가 새로운 아이를 낳기 전에 큰 에너지를 투자한다는 것은 논리적입니다. 그러나, 형은이 변화를 이해하지 못할 수도 있고 "dethroned"하다고 느낄 수도 있습니다. 그러므로, 임신과 출산 모두에서 동생이 도착할 준비가되어있는 방식은 그가 가족 집단을 받아들이고 통합하는 방법에 영향을 미칠 것입니다.

언제 어떻게 우리가 그것을 말합니까? 어떻게 반응합니까? 우리는 어떻게 질투를 피하기 위해 행동 할 수 있습니까? 이것들은 학부모들 사이에서이 사건에 관한 일반적인 질문들입니다.
맏아들은 어떻게 반응 할 수 있습니까?

역할 변화의 경험은 변위 또는 외로움의 느낌과 거절 또는 포기에 대한 두려움을 유발할 수 있습니다. 그의 반응 (두려운, 의심스러운, 호기심, 흥분된, 무관심한)은 그의 기질과 변화에 적응하는 과정에서 부모의 태도에 의해 결정될 것입니다.

동생의 도착에 대한 반응

동생이 오기 전에 아이들은 다음과 반응 할 수 있습니다.

- 과민증과 과민 반응.
- 불안감의 다른 증상 (예 : 음식 또는 수면의 변화).
- 철수하고 수줍음.
- 권위에 대한 불복종 (부모와 교사)과 반대 태도 (특히 어린이에게주의를 기울이는 활동에 참여할 때).
그의 적의 주요 피해자 인 그의 형과 함께 침략.
- 퇴행성 태도 (예를 들어, 침대에서 소변으로 돌아가거나, 엄지 손가락을 빨거나 병이나 젖꼭지를 요구하는 등).
- 다양한 신체 증상 (예 : 장이나 두통).

미지의 두려움에 대한 나쁜 행동과 방어적인 반응을 구별하는 것이 필수적입니다. 그분의 말을 경청하고 그에게 감정이 상식이더라도 더 적절하게 표현하는 법을 배워야 함을 알려주는 것이 중요합니다.

이 변화에 대한 반응은 일반적으로 각 단계의 3 단계로 진행됩니다.
- 항의 : 요구 된 관심을 회복하기 위해 행동한다.
- 절망 : 반응이없는 불안.
- 적용 : 새로운 상황의 수용.

폐위 된 왕자가 나이에 영향을 미치는 방법

새로운 형제 자매에 의해 야기 된 분노는 나이에 따라 다릅니다 :

- 그들이 정말로 작 으면 형제가 태어 났을 때 그들은 그 존재를 너무 많이 알아 차리지 못하고 그들의 환경에있는 많은 다른 상황들처럼 그들이 이해할 수없는 상황에 실제로 노력하지 않고 적응할 수 있습니다.

- 최대 3 년, 대략, 아이는 그의 도착과 그의 부모로부터의주의의 상실 사이에 원인 - 결과 관계를 수립합니다. 그 때부터 그는 자신이 어떤 역할을하는지 이해하기 시작합니다. 그러나 유치원 단계에서는 욕망을 즉각적으로 만족시키는 충동을 특징으로하며, 아기가 자신보다 더주의를 기울여야한다는 것을 이해하기가 어렵습니다.

- 6 세 또는 7 세부터, 자기 중심성을 극복하기 시작한 순간, 그는 그를 다른 사람으로보기 시작합니다.

Irene Alustiza Quintana