응급 처치, 학교에서 가르쳐야합니까?

사고에 잘 대처하는 것은 매우 중요합니다. 이 순간들 중 하나 이후에 취해진 첫 단계는 두려움이나 중대한 사건의 차이를 만들 수 있습니다. 이것은 응급 처치 그들은이 두 가지 가능성 사이의 경계를 표시합니다.

그러나, 이러한 관행의 올바른 실현은 모든 사람이 이용할 수있는 것은 아닙니다. 기동을 수행하는 방법을 아는 사람은 거의 없습니다. RPC 당신이 희미한 관찰을하면 행동하는 법. 이러한 이유 때문에 다음과 같은 일부 엔티티가 있습니다. MAPFRE 재단 교사 훈련 과정을 제공하여 응급 처치 학교에서 학교 콘텐츠의 일부가됩니다.

기본 단계

임무는 학생들에게 위험에 처한 사람을 돕기위한 기본 단계를 전달하는 것입니다. 위험에 처한 사람의 생명을 구하기위한 첫 번째 단계를 가정 한 응급 처치. 학부모 안내서는이 재단을 스페인 소아과 학회 사고 희생자와 함께있을 때 세 가지 중요한 행동을 강조합니다.

- 보호하다. 실종과 같은 사고 나 문제의 희생자는 보호받지 못합니다. 상황을 악화시키는 많은 위험이 있습니다. 이러한 이유 때문에이 사람 주위에 보안 경계선을 만드는 것이 가장 중요합니다. 그 사람과 함께 있으면서도 아무런 문제가 발생하지 않을 것입니다. 이렇게하면 다른 문제로 인해 상황이 악화되는 것을 막을 수 있습니다.

- 경고. 두 번 째 단계는 일단 피해자가 확신되면 가능한 빨리 진료소에 통보하여 그들이 가능한 한 빨리 나타나고 그 사람을 도울 수있게하는 것입니다. 이 상황의 성공은이 전문가들이 연락하는 속도에 달려 있습니다. 어린 아이들이 061이나 112와 같은 긴급 전화 번호를 알고 있다는 것은 매우 중요합니다.

- 릴리프. 응급 처치 기술을 알고 있다면 사용해야합니다. 이러한 상황에서 매 초마다 중요하고 많은 생명이 구원받을 수 있습니다. 이러한 기술 중 많은 부분을 알지 못하더라도 알고 있어야 할 기본적인 사항이 있습니다. 의료 서비스가 도착할 때까지 희생자를 혼자 두지 마십시오. 도망 갈 위험이 매우 큰 경우가 아니라면 사람을 옮기지 마십시오. 오토바이 사고가 발생한 경우, 차량에서 떨어 졌던 사람의 머리에 케이스를 보관해야합니다.

AVA 행동

응급 처치는 한 번만 할 수 있습니다. 사고. 이러한 상황 중 하나가 발생하기 전에 적십자사는 가계가 행동을 유지하도록 권장하기 때문에 머리에 손을 대지 않도록하는 방법도 있습니다 AVA, 즉 다음과 같은 특징이있는 일상 생활 :

- 위험 경고. 국내외에서 많은 위험이 있습니다. 우리는 그들에게 경고해야하며 가장 작은 사람이 신중한 태도를 유지하도록해야합니다. 길을 건너기 전에 양쪽을 들여다 보행자 교차로에서 신호등이 빨간색임을 확인하십시오. 집에서 부엌과 같은 부분은 재생되지 않으며 화재와 같은 일부 품목이나 청소 용품의 옷장은 성인 만 사용해야한다고 설명합니다.

- 가능한 위험을 평가하십시오.. 새로운 가구, 위험한 장난감이있는 장난감 또는 의약품이있는 장소를 구입하십시오. 사고를 피하기 위해 이러한 모든 관행을 모니터링해야합니다. 아이들은 또한 덜 위험한 경로를 선택하거나 놀아서 행동하는 방법을 통해 자신의 역량을 키우기 위해이 평가를 가르쳐야합니다.

- 안전한 태도를 채택하십시오.. 항상 보안에 유의해야합니다. 삶의 모든 분야에서 가능한 위험을 인식하고 슬픈 날을 만들 수있는 위험을 놓치지 마십시오.

다 미안 몬테로