아이들의 관심을 자극하는 게임

그 유아 및 유아 용품 자발적이거나 선택적인 것이 아니라 다소 풍부하고 다양한 환경과 자극의 양 환경에서 발생하며 일반적으로 신체 상태에 따라 다릅니다. 아이들의주의는 그들이 깨어 있고 침착 해있는 순간에 이루어져야합니다. 아이가 감수성이 없을 때 자극이 적용되면 자극은 아무런 효과가 없습니다.

진료의 결정 요인

일반적으로, 어른의주의는 자발적인 행동이다. 현실에 대한 그의 인식과 그의 행동, 그리고 그의 개인적인 동기와 필요를 관련 짓고있다. 피험자가 관심을 갖는 정보 만 선택하도록 보통 선택적주의입니다. 그것은 또한 능동적이고 수동적이지 않습니다. 그것은 정보를 찾는 피험자입니다. 앞서 언급 한 연구에 따르면, 우리가 처음에는 참석하는 것보다 더 많은 정보를 처리하는 것으로 입증되었지만,

한편, 아기와 어린 아이의 보살핌은 자발적이거나 선택적이지 않습니다., 다소 풍부하고 다양한 환경과 환경에서 발생하는 자극의 양에 달려 있습니다. 아기의 관심이 기대됩니다. 의존하다 일반적으로 당신의 유기체 상태의, 더 구체적으로 말하자면, 대뇌 피질의 활성화 또는 경보의 정도. 아기의주의는 관심을 자극 할 수있는 자극에 개방 된 "기다리는"관심보다는 오히려 구성되어 있습니다.

육아를 자극하는 게임 및 활동

아이들이 관심과 흥미를 불러 일으킬 수있는 게임과 다양한 활동이 있습니다. 세심 :

당신의 시각적 인주의를 자극하는 게임들 :
- 인화, 이야기, 이미지 및 운
- 동등한 이미지 연상, 유사점 발견 및 명백하게 동일한 그림 간의 차이점에 대한 교육 게임
- 많은 사람들에게 숨겨진 개체 식별 (예 : "Where is Wally?"
- 알았어.
- 공간에서 물체의 공간 기억
- 영어 병아리 게임, 도미노, tangram, 퍼즐, 컴퓨터 게임.

청각 적 주의력 개발을위한 게임 :
- 운율,시, 노래, 소리의 차별
- 각 연령에 적합한 주문 추적
- 전화 게임

아기와 어린이의 주의력을 자극하는 방법

아이들이 깨어 있고 조용 할 때 그들은주의를 기울이게됩니다. 왜냐하면 그들이 시도한다면 주의를 기울이십시오. 배고프거나 졸린 시간에 그 자극은 쓸모 없을 것입니다.

우리가 아동의 관심을 끌지 않으면 아동이 관심을 가지지 않더라도 아동의 입장에서 거부감을 유발하기 때문에 자극은 비생산적입니다. 이 상황에서, 아이는 처음에는 그들의 불통과 주장이 특징 인 자극에주의를 기울이지 않을 것입니다. 다른 한편으로, 우리가주의를 끌기 많은 것들이있는 환경에 그들의 관심을 포착하고 집중 시키려고한다면, 아이는 혼란 스러울 것이며 자극 세트는 쓸모 없을 것입니다.

전문가가 실시한 연구에 따르면 자극의 복잡성과 불일치가 보육의 주요 결정 요인임을 보여줍니다. 따라서 우리가 아기에게 그림이나 장난감을 선물 할 때, 아기가 더 복잡해지면 구성 요소의 수가 많아집니다 (퍼즐이 더 많은 조각 일수록, 각 퍼즐이 다양할수록 더 어려워집니다. 그림). 특정 복잡성을 가진 자극에 대한 선호는 이미 며칠 밖에 없기 때문에 이미 어린이들에게서 나타납니다.

나이가 들면 더 많은 정보를 처리 할 수있는 능력이 증가합니다. 각 연령대에서 참석하고 처리 할 수있는 최적의 정보량 수준에 해당합니다. 전문가들에 따르면, 신경계의 성숙도가 증가하고 유아 감수성이 점진적으로 증가함에 따라 많은 자극적 차이를 포착 할 수 있습니다. 아동이 성장함에 따라, 그는 자신에게 관심을 갖도록보다 다양성, 풍부함 및 복잡성을 제시 할 자극이 필요합니다.

아이들의 각성을위한 아이디어

가능한 다른 기능 아이들의 관심을 불러 일으키다. 그것은 자극의 불일치 또는 새롭고 알려지지 않은 부분입니다. 아동의주의를 완전히 포착하는 불균형의 균형을 제시하는 자극은 적절한 비율로 두 가지 필수 조건을 충족해야합니다.

1. 잘 알려지고 친숙해야합니다. 아이가 그것을 동화시킬 수 있도록 (기존 지식과 연결 시키십시오).
2충분한 수의 새로운 기능을 제시해야합니다. 그리고 아이에게 새로운 정보를 가져 오는 낯선 사람들은 그들의 관심과 동기를 일 깨운다.

우리가 약간 복잡한 자극으로 아이를 제시한다면, 그는 그들에게 익숙해 질 것이고, 그의 관심은 새로운 것과 다른 것을 가져 오는 자극으로 향하는 경향이 있습니다. 결론적으로 : 아이의 연대기는 그가 친숙한 또는 소설에 잘 적응하는 이유는 아니지만 모든 것은 동일한 자극으로 피험자가 직면 한 횟수에 달려 있으며, 또는 각 시간의 노출.

마리솔 누에 보 Espín