어린이의 협동 학습의 중요성
요즘 들어서는 필요성에 대해 강조하고 있습니다. 최고가되다., 다른 사람들과 눈에 띄는 것. 그러나 때로는 이러한 메시지는 사람들이 아이들이 잊어서 연대감을 잊게 만듭니다. 협력하다 동료들과 함께하고 목표 달성을 위해 노력을 집중하십시오.
이 시점에서 협동 학습 어린이들에게 이러한 협력과 이해의 가치를 돌려주는 것은 좋은 방법입니다. 특히 다문화 및 이질적인 세계에서 특히 그렇습니다. 이러한 역량을 갖춘 어린이 교육은 미래 시민 사회의 우수한 시민과 소속 사회의 소중한 구성원이 될 것입니다.
협동 학습이란 무엇입니까?
설명 된대로 호세 에밀리오 리나르 가리가, 교육부 및 무르시아 기술 고문, 협동 학습은 민주적 가치와 아이들에 대한 이해를 가르치는 것입니다. 그것은 매우 필요한 스킬 작은 사람에게 전달하여 그룹에서 일할뿐만 아니라 개별적으로 일하는 법을 배우십시오.
이런 의미에서이 전문가는 교육 시스템이 사회화 요소의 생성자가되어야한다고 지적하면서 " 이력서 사회적 관계 기술을 배우는 것 "을 의미합니다. 학생들이 팀에서 일할 필요성을 이해하게하고이 그룹의 모든 사람들이 개인뿐만 아니라 중요성을 갖도록해야합니다.
이런 식으로 저자는 협동 학습을 "두 가지 일반적인 특성을 나타내는 체계화 된 교수 전략으로 정의한다 : 교실의 일반 인구를 대표하는 작은 이종 집단으로 분류하는 것과 긍정적 인 상호 의존성 시스템 구체적인 업무와 보상 구조를 통해. "
협동 학습을 촉진하는 방법
Linares Garriga는 또한 도구들 이 값들은 학교에서 전송할 수 있습니다. 그들이 가정에서 전송 될 수도 있지만 특히 중요성을 이해하는 데 있어서는 형제 본드:
- 그룹 구성원의 협조가 필요한 그룹 작업의 빈번한 사용.
- 팀에서 일할 수있는 능력이 커짐에 따라 구성 요소가 확장 될 수 있습니다.
- 모든 학생이 그 사람과 관계없이 협력하는 방법을 알 수 있도록 그룹 구성원을 변경합니다.
- 모든 사람이 참여하도록하십시오. 단지 소수의 일과 다른 사람들 만이 공로를 인정하는 것이 아닙니다. 각 회원은 중요한 일을 동화하고 그것을 완수해야합니다. 예를 들어 가정에서는 형제 중 한 명이 접시를 들고 식탁보를 뒤집어 쓸어 넘깁니다.
- 그룹 작업이 끝나면 모든 사람들이 파인애플을 만들어야하며 나머지 그룹과는 격리되어 있지 않아야합니다.
- 그들은 다른 그룹과 경쟁하지 않지만, 그들이 개별적으로 할 수없는 목표를 달성하기 위해 협력하고 있음을 기억하십시오.
다 미안 몬테로
