제임스 : 왕따에 대한 짧은 영화
우리가 성장함에 따라 우리의 일부가 상실됩니다 : 상상력. 유감스럽게도 사라지는 끝내주는 특별한 방법으로 하루 하루를 마주하게 만드는 품질. 현실을 만드는 특정 문제들 앞에서 도망 갈 수있는 그러한 판타지 모서리는 충분하지 않으며이 세계에서 고통을 피하기 위해 다른 세계로 탈출해야합니다.
JAMES의 이야기는 괴롭힘이나 사이버상의 괴롭힘이있는 젊은이에게 불행하게도 영향을 미치는 문제 중 하나를 피하기 위해 상상력을 사용하는 아동을 만나는 짧은 영화입니다. 그의 상상력 덕분에이 비디오의 주인공은 그가 학교에서 발견 한 깡패들로부터 탈출하는 밸브를 찾았습니다.
제임스 이야기
이 단편 소설은 위대한 상상력을 지닌 미국인 제임스의 일상 생활에 대해 알려줍니다. 불행히도이 청년은 무릎에 장애를 가지고있을뿐만 아니라 학교의 다른 학생들로부터 학교 폭력을 당해야합니다. 그러나,이 소년은 그의 문제를 비행하게하는 위대한 비밀을 안고 있습니다.
제임스는 자신의 세계가 아닌 우주에 있다면 자신의 큰 열정 중 하나 인 공상 과학 소설처럼 매일 살아가는 위대한 상상력을 가지고 있습니다. 이런 식으로,이 소년은 평범한 학생은 아니지만, 미래의 군인이며, 매일 그의 우주와 질서를 지키려는 사명을 감당할 수없는 친구, 그의 가장 좋아하는 장난감으로 보호합니다.
이 제임스 덕분에 James는 자신의 상상력 덕분에 더 나은 정신으로 하루 하루를 마주하게됩니다. 상상력 덕분에 문제를 직시하고 학교에서 그를 기다리고있는 심복 궂은 사람들에 겁을 먹지 않을 수 있습니다. 실제로, 그것은 심지어 동료 모험가를 공격 할 때 그의 스토커에게 일어 서기까지합니다.
따돌림 문제
진실은이 단편의 주인공이 일상에서 겪는 문제는 허구가 아니며 불행히도 괴롭히는 것이 그날의 순서 인 문제라는 것입니다. 매년 진행되는 이슈는 아동 및 청소년 위험에 대한 에이즈 (AAR to Children), ANAR (Arous to Children and Aoles to Risk)의 기초 수치로 나타 났으며, 이는 75 % 증가한 것으로 나타났습니다.
즉, 2015 년에 총 573 건이 2014 년에보고 된 328 건의 학교 폭력 사건을보고 한 것이 었습니다. 이러한 사례가 증가했을뿐만 아니라 새로운 기술의 확산과 관련이있는 것 그들은 현재 10 명의 젊은이 중 8 명이 사이버 괴롭힘의 위험에 처해 있다고 믿기 때문에 위험의 증대에 기여했습니다.
괴롭힘을 당하면 어떻게 행동해야합니까?
이 데이터는 학교 폭력이 분명히 우리 교실에서 발생하는 가장 심각한 문제 중 하나이며 매일 점점 더 악화되고 있음을 보여줍니다. 이런 이유로 부모와 자녀들이이 사건 중 하나에서 어떻게 행동해야하는지 이해하도록해야합니다. 이에 따라 해당 당국은이 문제에 관한 서신을받습니다.
1. 희생자와 앉아서 듣는다. 당신이 표현해야 할 모든 것이 느껴집니다. 우리는 또한 가족과 교직원이 모두 그를 지원할 것임을 이해시켜야합니다.
2.이 사건의 세부 사항을 알고 질문을하십시오. 그리고 관련된 사람들의 이름. 이런 점에서 피해자가 두려워 할 점을 알기 위해 자녀의 친구 및 지인들과 이야기하는 것도 중요합니다.
3. 교사 및 다른 교직원에게 질문하십시오. 따돌림이 발생했다는 생각으로 이어질 수있는 이상한 행동이 감지되면이를 감지하거나 관찰 할 수 있습니다.
4. 보안군과 기관에 알리기 그래서 그들은 심각한 법률에 따라 그리고 아동이 괴롭힘을 당했다는 명확한 지식이있을 때 법에 따라 행동합니다.
다 미안 몬테로
