자식 자율성 : 독립적으로 관리 할 수있는 키

여러 학문 분야에서 수 많은 연구와 조사가 중요성을 말해줍니다. 아이들의 자율성 그리고 10 대들. 교육 심리학의 관점에서 볼 때, 자치는 홍보의 우선 순위 중 하나이다. 각기 다른 영역에서, 스스로 배우고 침대에서 배우고, 감정을 독립적으로 관리하는 것에서.

아동 권리 협약 제 16 조에 명시된 바와 같이 : "아동은 자신의 권리 행사를 점진적으로 발전시킬 권리가있다. 즉, 아동이 권리의 완전한 주체이며 자치권을 획득하고 국가와 가족 아동의 발달을 지원하고 보호함으로써 능력의 진화에 따라 점진적으로 권리를 행사할 수 있습니다.

관대 한 양식은 자치의 발전을 방해한다.

그러나 다른 가정에 부과 된 교육 방식은 아동에게 수많은 기회, 신뢰 및 상을 제공하지만 그 부재로 인해 한계와 통제가 두드러지는 관행입니다. 이 상황은 어린이의 진화 발달에 여러 결과를 가져온다. 최소 자치 수준 개인 위생, 식사 또는 자기 관리와 같은 습관에서. 때로는 자치 수준이 너무 낮아서 이러한 습관을 가르치고 습득하는 것은 학교 자체이기도합니다.

일반적으로이 문제에 대한 부모의 참여가 부족하여 기본 자치 습관의 발전에 해를 끼친다. 그들은 더 빠르고 더 나은 방법으로 그것을하기 때문에 그것을하기를 선호합니다, 또는 그들은 미래의 진화 단계에서 발생할 수있는 어려움을 고려하지 않고 "그들이 더 오래되었을 때 그것을 배울 것"이라는 신념에 의해 지배됩니다. 그것은 강조 할 필요가있다. 아동 또는 자립적 인 아동은 부양적인 태도로 행동하는 경향이있다.: 자신이 해결할 수있는 상황을 해결하기 위해 끊임없이 도움을 요청하거나, 거의 주도권이 없거나 자신이 살고있는 단계에서 발생할 수있는 책임에 직면하지 않습니다. 이러한 유형의 행동은 다른 아이들과 함께 배우거나 사교하는 데 영향을 줄 수 있습니다.

아이들의 자치권을 행사하여 독립심을 얻는 방법

이런 방식으로 우리는 미성년자의 자율성 및 육체적 및 정서적 발달에 미치는 영향에 관한 몇 가지 질문을 제기 할 수 있습니다 : 어린이와 청소년의 자율성에서 고려해야 할 측면은 무엇입니까? 부모 및 / 또는 교사는 어떻게 행동해야합니까? 우리는 어떤 종류의 지침을 우리 자녀들에게 가르쳐야합니까?

우리가 고려해야 할 몇 가지 측면이 있으며, 그것은 우리가 아동의 독립성을 향상시키기 위해 노력해야하는 것입니다. 그중 가장 중요한 것 :

- 수유 : 혼자서 먹을 수있는 습관을 개발하고, 끝내면 접시를 가져오고, 테이블을 넣거나 떼어 내고, 간식을 만든다.
- 개인 위생 : 자기 관리와 관련된 행동. 예를 들면 치아를 칫솔질, 입욕, 손 씻기 ...
- 옷 : 옷과 관련이있는 습관 개발 : 옷 정리, 접기 및 보관 또는 직접 옷 입기.
- 사회에서의 공존 : 사회적 관계와 그들의 규범에 연계 된 행동 : 안녕하세요, 감사의 말, 제발 부탁하십시오, 연설을 존중하고, 듣는 법 등을 배우십시오.
- 새로운 기술의 사용 : 신기술의 책임있는 사용과 통제를 장려하십시오 : 일정을 존중하고 사생활과 사생활을 존중하십시오.

아이들의 자율성을 개발하는 습관

우리는 이전 범주에서 개인의 자율성을 발전시키기 위해서는 습관을 다뤄야한다는 것을 명심해야합니다. 그러므로 우리는 그들이 반복적이고 자동화 된 행동 (습관을 개발 한 후에인지 참여가 개입하지 않음)이며 점진적이고 지속적인 방식으로 확립되어야한다는 것을 이해해야합니다. 그러므로 인내와 인내가 근본입니다.

대부분의 아이들은 일상적으로 적절하게 반응합니다. 따라서, 열쇠
습관을 일상적인 프로세스로 만드는 것이 될 것입니다.

일반적으로 최적의 습관으로 습관은 20 일 또는 30 일 정도 학습됩니다. 또한 일상적인 개발을 위해서는 다음과 같은 측면에서 일련의 지침을 수행해야합니다.

1. 수행해야하는 동작을 정의하고 컨텍스트를 준비합니다. 이 첫 번째 요점에서, 성인이이 행동을 천천히 수행하여 아이가 적절한 행동으로 원하는 행동을 모방 할 수 있도록하는 것이 매우 중요합니다. 처음에는 미성년자를 신중하게 관찰하면서 성인이 그것을 재현 할 수 있습니다. 둘째, 성인이 행동을 재현하는 동안 행동을 모방합니다.이러한 이유로 행동을 구체적이고 잘 정의 된 단계로 분류하는 것이 필수적입니다 (모델링 기법).

2. 습관 발달을위한 연습의 중요성이 중요합니다. 처음에는 동일한 연습을 여러 번 반복하고 원하는 행동을 습관으로 전환해야하는 경우가 종종 있습니다. 연습하는 동안 단계별 도움말을 기억하고 자신의 진도를 강화할 수 있습니다. 이 단계에서는 타이밍이 필수적입니다.

3. 일단 스스로 행동을 수행하면 감독. 이를 위해서는 동작을 수행하는 방법과 결과 평가 방법을 검토해야합니다. 결과가 예상과 다를 경우 항상 개선 될 수 있도록 격려해야합니다.

4. 습관은 원하는 것입니다. 더 이상 어떠한 종류의 도움이나 감독도없이, 아이 또는 청소년은 반복적으로 지속적으로 행동을 수행하여 원하는 버릇이됩니다.

간단히 말해서, 어린이의 자율성은 신체적, 정서적 발달을위한 근본이며, 성인기의 삶의 단계에서 외삽합니다.

앙헬 베르 날 카라 바카. 심리학자와 중재자 Lomber Soluciones 사이버 괴롭힘의 공동 설립자.