청소년 및 청소년 전문 용어 : 명확하고 잘 이야기합시다.
청소년의 적절하고 특유한 언어 사용은 연령과 관련된 현실입니다. 그것은 정체성의 신호이며, 자기 긍정과 반역의 요소입니다. 그리고 그 모든 것은 나쁘지 않습니다. 아니요, 우리 아이가 적절한 상황에서 적절한 어휘를 사용하는 방법을 아는 한.
그러나 그들은 그런 식으로 말하기를 어디서 배웠습니까? 희귀 질환인가요? 그들을 치료하기 위해 치료 나 집중 치료가 필요합니까?
분명히 그것의 아무것도. 또한, 우리가 내면 회고의 건강한 운동을한다면, 우리는 매우 비슷한 단어 또는 적어도 우리 부모님이 우리가 지금 우리 아이들에게 이야기하는 것과 같은 표현과 표현을 사용하여 자신을보고들을 수있을 것입니다.
매너와 교육을 잃지 않고 자신의 전문 용어로 친구들과 이야기를 나눌 수있는 한 괜찮습니다. 그러나 논리적으로는 학교 환경, 가족 또는 우리 앞에서 말하는 방식을 사용하는 것이 그럴싸한 것은 아닙니다. 친구
따라서, 청소년 특수 용어올바른 환경에서 어떤 문제도 발생하지 않으며,이 환경에서 어떤 청소년은 물 속의 물고기처럼 취급된다는 점을 고려할 때, 적어도 적절한 나이 수준에서 우리 아들이 "지배적"인지 확인해야합니다. 인생의 다른 영역에서 발전해야합니다.
생각과 말
그는 이것이 많은 영국인 문학 비평가 중 한 명인 사무엘 존슨 (Samuel Johnson)으로 간주된다고 말했다. "언어는 생각의 복장"입니다. 맞습니다. 명료 한 언어, 풍부한 어휘가있는 잘 구성된 담론은 잘 조직 된 마음과 대화 할 수있는 사람을 발견하게됩니다.
그러므로 우리 자녀들의 말을 들으면 추리, 욕망 및 포부라는 단어를 발견하는 방법을 알아야합니다. 그들이 말하는 방법은 중요하지만, 그들이 말하는 것이 더 중요합니다.
공식적인 사고는 청소년기에 발전하기 때문에 심지어 "성인 추론을 발전시키는 능력"이라는 용어의 표식으로 간주 될 수도 있습니다.
그러나 그들이 생각하는 것을 배우는 것을 잊지 않도록합시다. 큐브로 작은 탑을 만들고 던져 버린 것처럼 흥분해서 이제는 아이디어를 "실험"하게 될 것입니다. 따라서 오늘날 그들이 구축 한 추론에 따라 넓은 것이 무엇이겠습니까? 내일 다른 방식으로 아이디어를 조직하고 결과는 좁다는 것입니다. 오늘 그들은 노래, 색, 예술가, 친구, 책, 선생님, 그리고 분명히 같은 조각들로 흥분합니다. 그들은 내일 그것을 싫어한다고 결론을 내립니다. 그 "추론 에세이"가 말로 표현 될 때, 우리의 반응은 결코 "당신이 말도 안되는 것을보세요!", "당신은 분명히하지 않거나 자신을 밝히지 않습니다", "나는 똑같이 돌아가고 싶지 않다"등의 유형이 될 수 없습니다. .
그의 말은 그의 내부를 통해 빛난다. 그는 너에게 도전하지 않고, 우리를 괴롭히는 그런 말을하지 않는다. 그는 생각하고, 토론하고, 자신의 생각을 변호하고, 어른으로 자신을 표현하는 법을 알기 만하면됩니다.
서면으로 생각하기
사춘기 아이들이 머리를 숙이고있는 생각을 글로 쓰도록 격려하는 것이 좋습니다. 학생들이 생각한 것을 필사적으로 쓰게하고, 서면으로 생각한대로 여러 번 돌아가서 분석하고, 추론 할 때 실수를 발견하거나, 일관된 결론에 도달 할 때까지 조금씩 풍부하게 만들 수있게합니다.
우리가 모든 생각과 모든 담론과 의견이 같은 가치를 지니는 것은 아니라는 것을 이해하도록 돕는 것이 매우 중요합니다. 의견을 인정하는 문제가 있지만, 진리가 존재하고 내 생각의 산물이 아니라는 점입니다. 내 생각은 진리를 "조작"해서는 안되며 진리를 발견해야합니다.
그리고이 시점에서 다른 방법은 없지만 우리가 매일을 기억할 수는 없지만 기억할 수 없다는 것을 알게 되려면 십대 자녀에게 충분한 시간을 할애해야합니다. 그들에게 귀 기울이고, 그들과 대화하고, 논쟁하고, 분석하고, 결론을 내릴 수 있습니다.
이 작업에서 우리는 최근에 읽은 책을 읽거나 흥미로운 제목을 읽도록 제안함으로써 도움을 줄 수 있습니다. 따라서 우리는 분석, 논쟁, 결론을 내리는 "무균"대화 주제를 가질 수 있습니다. 즉, 우리 아이가 추론을하고 적절하게 표현하도록 도와줍니다.
단어가 부족하지 마라!
언어의 빈곤, 유창성 부족, 담론의 일관성 결여 등, 일반적으로 오늘날의 청소년들의 언어를 나타내는 특징이 있습니다.
우리 아이들이 신기술을 과도하게 사용하여 영향을 미쳤을 수도 있습니다. 우리는 "모든 것의 잘못"이 "오늘날 아이들이 읽는 작은 것"이라고 생각할 수도 있습니다.소설 "화씨 451"에서 작가 Ray Bradbvay는 자신의 캐릭터 중 한 사람의 입에 다음 단어를 넣습니다. "필요한 책은 아니지만 한 번 책에 있었던 것들 중 일부입니다. 무한하고 똑같은 가르침은 라디오와 텔레비전을 통해 투사 될 수 있지만, 그렇지 않습니다. 아니, 그들은 당신이 찾고있는 책이 아닙니다. 그것을 찾을 수있는 곳, 오래된 기록, 오래된 영화와 옛 친구, 그것을 찾으십시오. 자연은 그 자체로 그것을 찾는다 마술은 책 속에는 아무것도 없다. 마술은 단지 책에서 말하는 것이다. " 이 단어들을 다루는 인물은 자신을 생각할 수있는 아이디어를 찾았다. 그리고 우리가 십대들과 함께 적용 할 수있는 똑같은 생각은 더 많은 것을 읽는 것이 아니라 좋은 문학, 흥미로운 기사를 읽는 것에 관한 것이지만 좋은 영화, 노래, 평화 롭고 재미있는 풍부함을 얻을 수 있습니다. 친구 사이 또는 우리와 대화.
입으로 힘을 잃지 마라!
물론 언어 교정이 중요합니다. 얼마나 많은 경우에 우리는 우리 자신이 "내가 달리 말한다면!"라고 생각하는 것을 발견했습니다. 그리고 우리는 부모님이나 교사가 우리에게 "당신 말이 맞을지 모르지만 당신이 말하는 방식대로 그것을 잃어 버릴 것"이라고 말하는 것을 기억하기가 어렵지 않습니다. 그리고 그 언어는 우리가 말하는 단어들로 구성되어 있지 않습니다. 제스처, 목소리의 톤, 우리가 보여주는 태도는 모두이 말을 할 때 우리가 전달하는 메시지를 형성합니다.
우리 아이들이 어떻게 그것이 무엇인지, 어떻게 비언어적 언어를 향상시킬 수 있는지 알아 봅시다. 비언어적 언어에서 감정의 자기 통제 능력이 매우 중요하다는 점과 나이에 맞는 우리 아이들이 그것을 성취하는 과정에 있다는 것을 잊지 마십시오. 배를 느껴 보지 않겠습니다!
청소년 및 청소년 전문 용어에서 생존하기위한 팁
청소년 및 청소년 전문 용어는 정상적인 통과 현상입니다.. 아이들이 자신을 재확인하고 그룹의 일부분을 느끼는 데 사용하는 도구입니다. 우리 아들이 환경과 올바른 사람들에게만 사용하는 한 그것은 문제가 아닙니다.
언어는 우리의 사고, 욕망 및 감정을 반영합니다.. 우리는 자녀들이 어떻게 말을하는지주의를 기울여야하지만, 더 중요한 것은 그들이 말하는 것과 그들이 생각하고 느끼는 것입니다.
비언어적 인 언어로 여러 번 더 의사 소통합니다. 우리가하는 말보다. 우리는 아이들이 분노를 느끼거나 매일 듣지 않으면 갑자기 몸짓으로 언어와 의사 소통을 향상시킬 수 없습니다.
우리의 가정에서 항상 우울하고 자연 스러움을 잃지 않으면 서 가족 식사 중에는 일부 뉴스에 대한 흥미로운 논쟁이 제기 될 수 있습니다. 우리는 읽거나 보았던 소설이나 영화의 인물에 대한 아이디어 나 프로파일에 대해서도 언급 할 수 있습니다. 가족의 순간을 활용하여 그들이 분명하게 말하는 법을 배우는 데 도움이되는 간단한 방법입니다.
Mª Jesús Sancho. 심리학자 Navarra 대학에서 결혼 및 가족 석사 학위
