신기술 남용에 대한 최악의 메모
어린이와 청소년이 전자 기기의 스크린에 소비하는 시간 학교 성적에 영향을 미칩니다. 이것은 새로운 연구에 의해 경고됩니다.이 연구는 이러한 장치들과 더 많은 시간을 보내는 청소년들 그들은 점수가 훨씬 낮다. 모바일이나 컴퓨터가 아닌 다른 활동에 시간을 할애하는 사람들.
컴퓨터, 텔레비전, 스마트 폰, 태블릿 ... 우리는 새로운 기술로 둘러싸여 있으며, 일상 생활에서 전송되는 많은 장점과 이점과 시설이 있지만, 그들의 위험은 적지 않습니다. 그림에서 알 수 있듯이이 새로운 연구는 케임브리지 대학 (영국)의 전문가가 수행했으며 행동 영양학 및 물리의 국제 저널에 발표되었습니다.
정주 및 학교 공연
어린이와 청소년에 대한 스크린의 부정적인 영향에 대해 이야기하는 많은 연구가 있습니다. 불면증, 고혈압이 증가하고 어떤 경우에는 더 폭력적으로 만들 수도 있습니다. 이 기회에이 작업은 새로운 측면에 초점을 맞 춥니 다. 이러한 새로운 기술이 학교의 실적에 미치는 영향, 결론은 스크린에 잘 멈추지 않는다.
정확히 그것이 작업의 목적이었습니다.육체 및 정신 건강에 대한 스크린의 영향은 이미 알려졌지만, 그는 학교와의 관계를 알고 싶었습니다. epiemiólogo Kirsten Corder와 권위있는 영국 대학의 장비는 Cambridgeshire와 Suffolk의 중등 학교에서 공부 한 약 15 년 동안 845 명의 학생들로 구성된 그룹에게 분석되었습니다. 이 학생들의 활동 및 좌식 생활 수준을 연구했습니다. 이 데이터는 학교에서의 결과 (ROOTS 연구에서 얻은 정보)와 비교되었습니다.
정주 시간 동안의 활동
이런 식으로 연구원들은 학생들이 앉아있는 동안 무엇을하고 있었는지에 집중했습니다.. 따라서, 하루에 약 4 시간 정도 TV 시청, 휴대 전화로 즐기기 또는 태블릿 게임 u 컴퓨터, 그 그림 추천의 두 배 그 시대의 의료기관이
문제는 청소년들이 스크린 앞에서 너무 많은 시간을 소비하는 것이 아니라 이것이 가지고있는 효과에 있습니다. "스크린에 소비 된 여분의 시간은 고등학교 때 학업 성취도가 9.3 포인트 낮았습니다. ", 코더 (Corder)는 말한다. 눈에 띄는 부분에서 충분한 부분까지 줄입니다.
반대편에는 앉아있는 시간에 앉은 사람들이 읽기 또는 숙제와 같은 활동 그들은이 기술 장치에서 멀리 떨어져있었습니다. 이 경우 학생들은 시험에서 높은 점수, 다른 그룹보다 평균 23.1 포인트 높았다.
연구의 중요성
이 연구는 영국의 특정 지역에만 초점을 맞추었지만 그 결과는 전 세계의 청소년 (및 부모)에게 중요합니다. "우리는 10시와 16시에 행동을 취하기는하지만, 미성년자의 습관적 행동에 대한 신뢰할 수있는 스냅 샷, 그래서 우리는 그것을 말할 수 있습니다. 스크린의 초과는 학교 성적에 영향을 미칠 수있다."라고 연구원은 말한다.
이 데이터를 가지고 캠브리지 대학의 교수는 부모에게 자녀가 이러한 기기에서 보내는 시간을 제한하십시오. 또한 정책과 디자인 프로그램의 창안을 장려한다.컴퓨터, TV, 휴대 전화 및 태블릿 앞에 시간을 교육하십시오."연구원의 견해에 따르면,"이것은 청소년이 학교 성적과 건강을 향상시키는 데 중요한 혜택을 줄 수 있습니다. "
안젤라 R. 보나 체라
