아이들의 추론을 발전시키는 7 가지 운동

1 세에서 3 세 사이의 어린이가 후기에 추론 할 수있는 능력의 기초에 잘 부합하기 위해서, 그는 자신에게 가장 가까운 것을 자신의 몸과 그를 둘러싼 사물과 동화시켜야합니다. 게임을 통해 당신은 그들의 유사점을 확인하고, 그들의 차이점을 가정하고 다른 대상 사이의 눈금을 경험할 수 있습니다.

아이들의 논리적 인 추론을 개발하기 위해 권장되는 운동은 측정, 크기, 순서, 계승, 학년 등의 개념을 실험하기위한 것이다. 그러므로 그들은 학교의 첫 번째 단계에서 수행하기 시작하는 세트로 분류되기 전에 수학적 연습을합니다.

논리적 인 아이들 : 아이들의 추론의 중요성

논리 - 수학 영역에서 언어, 음악 표현 등과 같은 다른 지식 영역에서도 마찬가지입니다. 획득 된 지식은 고립되어 있지 않고 서로 관련되어있다. 그러므로, 어린이가 새로운 것을 배울 때, 우리는 이전에 알고 있던 것과의 관계에 영향을 미쳐야합니다. 이 새로운 지식은 다른 사람들과 명확한 구조를 형성해야합니다.

우리가 그것에 대해 생각한다면, 우리는 이것이 우리가 일하는 방식이라는 것을 깨닫게됩니다. 우리는 새로운 지식을 삽입하는 일반적인 계획을 가지고 있습니다. 우리가 어떤 틀을 초월하여 특히 중요하고 참신한 것을 배울 때, 우리는 대개 다음과 같이 말합니다 : "나는 그 계획을 어겼다." 그 아이도 그런 식으로 배울 것입니다.

몇 년 안에, 학교에서, 당신은 이런 식으로 배우고 공부하기 시작할 것입니다. 조금씩, 개념을 서로 그리고 다른 지식과 관련시켜야합니다. 그런 이유로 크기별로 정렬하는 것이 색상별로 정렬하는 것과 같지 않다는 점을 설명하고 차이점을 설명합니다.

논리 추론 게임에 필요한 자료

이 자료는 자녀와 논리적 - 수학적 개념의 게임을 할 때 큰 도움이되는 요소이지만, 그 자체로는 아동의 지식을 수정하지 않습니다. 즉, 큐브, 다면체, 치수 상자 및 무게 등이 매우 흥미 롭습니다. 그러나 그것은 필수적인 것은 아닙니다. 지식은 자극을위한 특별한 것보다 가정에서 제조 된 큐브와 동일한 것을 얻습니다. 또한, 플라스틱, 거품 또는 천의 많은 모델이 있으며, 매우 경제적입니다.

그 아이가 물질과 함께있을 때, 행동 할 때, 자신의 행동을 통해 새로운 지식을 발견하고, 자신이 이미 소유 한 사람들을 수정하고 통합하는 것은 능동적 인 지식이 얻어지는 때입니다. 이 활동 (조각, 숲, 색을 다룸)은 이미 지식을 가정합니다.

아이들의 논리적 사고력을 키우기위한 운동

1. 색상 별 주문

이 운동으로 시력 자극을 통해 아이가 협회 기준을 획득하기 시작합니다.

우리는 색깔의 종이 또는 카드를 방의 네 부분에 넣을 것이고 우리는 색깔로 장난감을 주문하기 위해 놀 것입니다 : 빨간 판지에 빨간 인형; 같은 색의 판지에 푸른 색 기차. 전에는 장난감이 단색인지 또는 분명히 우세하는지 확인해야합니다.

2. 정글

소리를 따라 놀자. 관련있는 것은 연결 기준이 계속 형성되는 것인데, 이번에는 귀의 자극을 통해 형성됩니다.

우리는 다른 동물의 소리를 모방하면서 문제의 동물의 그림을 보여줍니다. 나중에, 소리의 모방 후에, 그것이 어떤 동물인지를 나타내는 우리 아들이어야합니다. 우리는 동물을 모방하는 방법을 모르는 일이 없기 때문에 미리 게임을 준비해 두십시오.

3. 그것이 무엇인지 짐작하십시오.

눈 감고, 감각을 자극하기 위해, 우리는 아들을 볼, 인형, 장난감과 같은 일상 생활의 일부 대상에 접촉하게하고 그것이 무엇인지 짐작하려고합니다. 이 추측 게임을 통해 각 객체의 정신적 이미지를 그 모양과 연관 지을 수 있습니다. 우리는 또한 각각의 객체가 무엇인지 말할 수있는 자루에 넣을 수 있습니다. 이 같은 운동은 수건, 종이, 냅킨과 같은 서로 다른 질감의 물체로 할 수 있습니다.

4. 작은 열차

이 연습에서는 큐브 또는 사각형의 색상이 필요합니다. 일반적인 큐브의 건설 게임을 사용하거나 다른 색상의 골판지로 일부를 만들 수 있습니다. 우리는 같은 색의 큐브로 작은 열차를 만들기 위해 놀 것이고, 열을 형성 할 때까지 서로 옆에 놓을 것입니다. 따라서 그들은 분류하고 시력 감각과 연관되기 시작합니다. 그런 다음 동일한 크기의 큐브로 열차를 만들 수 있습니다. 그런 다음 크기가 다른 여러 종류의 마차를 시뮬레이션합니다.

5. 맛은 어떠합니까?

이 게임에서 우리는 서로 다른 구성 요소로 5 개의 안경을 사용합니다. 하나의 달콤한, 꿀과 물. 소금물과 물로 짠 것. 또 다른 산, 레몬 주스와 물. 로 완과 물로 쓴 또 다른 쓰레기. 맛이없는 또 다른 것, 단지 물과 더불어. 그것은 독특한 맛에 관한 것입니다. 첫째로, 우리는 그 사람들에게 각 유리를 마시는 동안 그에게 그 이름을 말합니다, 그러면 그들은 그 글자를 말해야합니다. 당신은 또한 당신의 눈으로 그것을 할 수 있습니다, 또는 강한 / 덜 강한 눈금으로 주문할 수 있습니다.시식과 시식 사이에 맛을 혼합하지 않도록 물 한 컵을 마셔야합니다.

6. 뱀을 드레싱

시력을 자극합니다. 우리는 큰 카드에 뱀을 그립니다. 삼각형, 사각형, 원형 등 다른 모양의 판지 또는 색지와 함께 착용하십시오. 첫째, 우리는 뱀에게 같은 색의 조각을 붙입니다. 다음, 같은 모양의 조각; 마침내 같은 크기. 뱀 대신에 실을 사용하여 구슬 목걸이를 만들고 판지 또는 색지 조각을 붙일 수 있습니다.

7. 모자이크

다양한 판지 또는 건설 게임을 통해 우리 아들이 자유롭게 놀 수있게 할 것입니다. 자료에 익숙해지면 환상적인 인물, 실제 모자이크를 만들라고 말합니다. 요점은 비록 그것이 시력 감각을 사용하도록 이해되지 않는 것처럼 보이더라도 원하는대로 수치를 결합하는 것입니다.

Beatriz Bengoechea. 심리학자 및 가족 상담원