수학 학습에서 중요한 부모의 태도
부모님은 첫 번째입니다. 따라야 할 예 아이들이 가지고있는 것 특정 측면에 대한 그의 태도는 집안에있는 작은 아이들을위한 모델로 작용할 것입니다. 이런 식으로 아이들이 어른이 싫어하거나 어떤 것에 끌리는 것을 보게되면,이 맛을 스스로 복사 할 것입니다. 긍정적 인 태도로 우리 자녀들이 가장 거부당한 과목 중 하나 인 수학에 직면 할 수 있기 때문에 이것은 좋은 것입니다.
이것은 코스타리카 과학 기술 연구소 (TEC)의 연구에 포함되어 있으며, TEC는 부모의 태도와 아이들의 수학 학습 사이의 관계를 발견했습니다. 이 방법으로, a 부정적인 태도 미성년자 환경의 일부에서는이 학문적 인 문제를 혐오해서 끝낼 것이며 그 반대도 마찬가지입니다.
동기 부여는 아이들을위한 모든 것입니다.
이 연구를 수행하기 위해 TEC 연구원은 코스타리카의 카르타고 (Cartago)시에있는 여러 학교의 여러 학생들의 동기 부여 정도를 확인했습니다. 연구에 책임이있는 사람들은이 학생들이 어느 정도까지 그들은 자극을 느꼈다. 수학을 배우고이 주제가 가정에서 어떻게 생겼는지를 배웁니다.
TEC 팀은 68% 수학 학습에 관심을 보인 학생들 중 집에서 그들의 어머니로부터 동기 부여를 받았다. 집에서 부모님이이 문제에 대해 긍정적 인 태도를 보인 경우이 비율은 더 높았습니다. 74% 높거나 매우 높은 지각 수준을 가진 학생들의
간추려서, 어떤 문제에 대한 부모의 태도는 대부분 집안의 작은 아이들을 위해 따라야 할 예입니다. 이런 식으로 당신은 항상 아이들에게 동기를 부여 할 수있는 방법을 찾아야 만합니다. 그래서이 경우와 같이 처음에는 그들에게 인센티브가없는 과목에 대해 최선의 마음을 갖게 될 것입니다. 선험적으로 보일 수있는 수학 지루하고 복잡한 것이지만 충분한 격려 재미있을 수 있습니다.
아이들에게 동기를 부여하는 다른 방법들
이 연구가 어떻게 반영되었는지 동기 부여 어린 아이가 특정 사안에서 느끼거나 자극하지 않는 것이 중요합니다. 이런 식으로 어려움을 겪을지라도 자녀가 붕괴되지 않도록 자녀를 격려하는 것이 중요합니다. 다음은 자녀의 정신을 깨우는 데 도움이되는 몇 가지 요령입니다.모든 것을 감히하다:
1. 예제 리드. 부모님들은 어려움에 직면 해있는 첫 번째 동기이며 어린 아이들에게이 격려를 전합니다.
2. 노력할 가치가있는 이유. 자녀가 어려움에 직면해서는 안된다는 것을 이해하게하는 이유를 찾아야합니다.
3. 긍정적 인 무언가로 노력하기. 제안 된 목표를 달성하기 위해 열심히 노력하는 것은 목표를 달성하는 데 필요한 태도로 간주되어야합니다.
4. 학부모의 요구 사항. 자녀가 그에게 기대되는 것을 이해하게해야하며, 시간이 지나면 자신이 이러한 목표를 요구할 것입니다. 그렇습니다. 이것이 압도적 인 무언가가되지는 않습니다.
5. 단기 목표. 가까운 장래에 일들을 얻는 것은 노력으로 모든 것이 어떻게 달성되는지 보여주는 좋은 예입니다. 자녀가 헌신적으로 얻은 보상을 발견 할 수 있도록 단기 목표를 설정하십시오.
6. 점진적이고 진보적 인 어려움. 등반가가 에베레스트를 등반하기 시작하지 않는다면 아이들은 점차 어려움에 직면 해 점차적으로 극복 할 수 있다는 것을 알게 될 것입니다.
7. 성공만큼의 실패. 처음에는 목표를 달성하지 못합니다. 목표를 정복하기 위해 더 노력하거나 다른 방법을 찾아야합니다.
다 미안 몬테로
