이것은 ADHD를 가진 아이들의 두뇌가 작동하는 방법입니다

확실히 학교에있을 때 항상 숙제를 끝내고 서명 한 시험을 가져 오지 않았거나, 책을 잃어 버렸거나, 수업에서 말을하거나, 종종 구급차에서 길을 잃은 파트너가있었습니다. 그 주의력 결핍 장애 그것은 항상 존재했습니다.

그러나 그것은 지금과 같이 목록 화되거나 침례 받거나 널리 전파되지 않았습니다. 그럼에도 불구하고 많은 당혹감을 가진 학부모, 압도당한 교사와 나쁜, 게으른 또는 부주의하다고 낙인 찍힌 어린이가 있습니다.

관계없이 약물 사용 여부에 대한 논란, 또는 주의력 결핍 장애가 진단 된 경우, ADD (과 활동이 있거나없는)가 존재합니다. 그것으로 고통받는 어린이들은 다른 급우들보다 지성이 적지도 덜 격렬하지도 않고 단순히 다른 방법과 특수한 도움이 필요합니다. 더 많은 고통을 겪고있는 그의 부모는 학교 오해와 독점적 인 약리학 치료에 대한 압박 사이에서 종종 상실됩니다. 약물은 많은 경우 적절하고 권장되지만, 단지 도움이됩니다. 불리한 점이 이점이되도록 어린이들을 교육해야합니다.


사냥꾼 대 농부 : 이것은 뇌가 작동하는 방식입니다

더 잘 이해하려면 두뇌가 ADD와 어떻게 작용하는지, 그것이 진화 한 곳을 아는 것이 중요합니다. 1995 년 Thom Hartmann은 임상 및 분자 연구에 의해 뒷받침되는 근거와 인식을 얻는 이론을 발표했습니다. Hartmann에 따르면 ADD는 일종의 적응 행동의 결과입니다.

음식이 두 가지 활동, 즉 사냥과 농업에 의존 할 때 인류의 새벽으로 돌아 가자. 농부의 생존은 인내심에 달렸습니다.반복적 인 활동으로 많은 시간을 집중할 수있는 능력, 하루 하루를 소홀히하지 않는 것, 잡초, 과일을 성숙하게하는 것, 제때에 수확하는 것 등 대기 변화를 예측하고 기후를 예측하고, 환경의 특성을 연구하고, 심은 올바른 제품을 선택합니다. 이 사회들에서 승리를 거두고 그들의 특성을 전하기 위해 생존 한 개인은 질서 정연하고 훈련을 받았습니다. 농부의 두뇌는 열심히 노력하고 있습니다.


반면 사냥꾼은 동시에 모든 자극을 고려해야했습니다. 먹이를 따라 가며보기에, 동물이 사냥꾼의 냄새를 느끼지 않도록 건조한 가지를 밟고 소음을 피하고, 단풍의 움직임에주의를 기울이고, 공격 할 수있는 최적의 장소를 찾기 위해 바람을 피해야합니다. 거리, 바람, 그리고 그가 창이나 화살을 발사해야했던 힘을 계산하라. 그는 환경이 보증되고, 생각하고, 본능적으로 행동 할 때 신속하게 대응할 수 있어야합니다. 포식자에 의해 자신을 먹어 치우는 것을 피하면서이 모든 것. 이 모든 것들을 동시에 다룰 수 있었던 사냥꾼은 그 특성을 전달하기 위해 살아 남았습니다. 그 사냥꾼의 두뇌는 민첩하고주의를 기울여 결정됩니다..

유목민 사회가 농업으로 진화하여 마을에 정착했을 때, 사냥꾼은 사라지지 않았고, 사냥꾼 아이들이 농촌 어린이를 위해 고안된 교육 시스템을 개발하는 데 어려움을 겪게하는 것이 특징입니다.


ADD가있는 아이들의 집중력 강화

우리는 듣는 지루한 회의에서 정신적으로 몇 년 동안 빛을 잃어 버렸지 만 우리는 대부분의 시간을 집중할 수있는 경향이 있으므로 ADD를 가진 어린이는 단순히 지적인 훈련을받지 못한다고 생각하는 것이 일반적입니다. ADD 존재하지 않는다. 역설적으로 편견을 강화시키는 ADD의 특이한 특징은 과증식입니다. ADD를 가진 사람들은 다른 모든 것이 사라지는 방식으로 관심있는 주제에 집중할 수 있습니다. 부모님은 아이들이 무언가에 너무 몰두 해있는 것을 보았을 때,이 아이가 어떻게 주의력 결핍을 겪을 수 있는지 궁금해합니다. 과대 광고가해야 할 일에 초점을 맞추면 강박 적으로 작동합니다.

예를 들어 독서 시간을 보낼 수있는 어린이를 추가 할 수 있습니다. 이 경우 연구를 기소하기 위해 훌륭한 통로가 될 수있는 긍정적 인 힘이 될 것입니다. 자녀가 공식적으로 주제를 공부하는 데 어려움이있는 경우 주제에 어떤 식 으로든 접촉하는 책을 제공하면 관심을 찾고 연구에 집중할 수 있습니다.

지나친 관심이 어떤 문제에 부정적으로 초점을 맞추는 경우, 예를 들어 마당에서 벌어진 싸움을 잊을 수 없기 때문에 장애가됩니다. 그들의 집중력이 멈추고 컴퓨터가 정지 할 때처럼 컴퓨터를 재설정해야합니다. 직업을 만드는 것과 같이 집중해야하는 신체 활동은 부정적인 생각에서 멀어지게 할 수 있습니다.

ADHD : 강렬한 운동으로 향상됩니다.

과다 활동성을 가진 어린이들, 즉 ADHD는 달마 시안 강아지처럼 바닥에 살고 있습니다. 그들은 과도한 에너지를 태울 필요가 있습니다. 그들에게 가장 좋은 것은 스포츠 또는 그들의 증식이 움직이는 중에 외출 할 때 고정 될 것입니다. 볼티모어 (Baltimore) 여사는 그녀의 ADHD 아동과 필사적이었고 소아과 의사는 강렬한 운동을 권장했습니다. 그 여인은 그녀가 아이를 입학 한 수영 프로그램이 성공한 것을보기 위해 안심했습니다. 그의 아들은 오랫동안 멈추지 않았고, 결코 지친 것처럼 보였습니다. 그의 행동은 향상되었고 성적은 올라 갔고, 그는 유명한 수영 선수 인 마이클 펠프스 (Michael Phelps), 몇 차례 세계 및 올림픽 챔피언으로 성장했습니다.

학교와 일하는 것이 매우 중요합니다. 학부모는 교사가 자녀를 다룰 수 없다고 불평합니다. 교사는 학부모가 협조하지 않고 수비가된다는 불만을 제기합니다. 두 가지가 같은면에 있고 조화롭게 작동한다는 것을 이해하는 것이 중요합니다.

많이 이야기하고 공통 목표를 선택하십시오. "이번 달에 우리는 중단하지 말 것을 주장 할 것입니다." 매달 특정 목적을 간단하고 명확하게 정의 된 특정 시간에 선택하여 아이가 그것이 무엇인지 완벽하게 이해하는지 확인하십시오.

니타 아스 피아 즈

비디오: The most important lesson from 83,000 brain scans | Daniel Amen | TEDxOrangeCoast


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