아이들을위한 6 회의 공기 실험 : 과학 발견
아이들은 탐색하고, 묻고 조작하는 법을 배울 필요가 없습니다. 그들은 그것을 조작하고 자신의 손을 통해 세계를 발견함으로써 강한 발견을 가지고 태어났습니다. 그것은 아이들에게 큰 만족을 주며 사물을 관리하고 통제하며 자신의 몸을 넘어서는 결과를 얻을 수있게하여 주위의 세계를 더 잘 이해하게합니다.
아이들의 자연스런 호기심을 이용하여 환경을 발견하는 것은 근본적이며 아이들은 매우 어리기 때문에 우리는 과학의 흥미 진진한 분야를 발견하도록 자극 할 수 있습니다. 그것을 성취하기 위해, 어떻게, 언제, 왜, 어떻게 될지를 아는 실험을 제안하는 것보다 낫습니다.
실험 결과가 질문에 대한 답변입니다.
왜 이런 일이 일어 났습니까? 왜 그렇게 작동합니까? 만약 ...? 어린이들은 매일이 문제에 대해 주위의 세계에 대해 묻습니다. 과학적으로 유아는 개념을 이해하고 육체적으로 행동해야합니다. 개념은 탐험과 조작을 통해 확인했을 때 진정한 의미를 지닌다.
어린이를위한 6 회의 공기 실험
1. 비누 거품 즐거운 시간을 가지려면 유리에 소량의 비누와 물을 넣고 빨대로 저어 야합니다. 그 후에 거품이 생길 때까지 짚을 부드럽게 불어 낼 필요가 있습니다. 거품 내부의 공기에 대해 이야기하고 거품이 땅에 닿으면 거품이 폭발한다고 생각하는 이유를 묻습니다.
빛이 통과 할 때 빛이 바뀌기 때문에 거품의 색이 어떻게 다른지 이야기 할 수 있습니다.
2. 즉시 떨어지는가? 이 실험을 위해서는 종이 한 장으로 된 볼과 펼쳐진 시트가 필요합니다. 우리는 어린이들에게 유사점과 차이점에 관해 이야기 할 것이고, 그들이 똑같은 무게를 지녔다고 생각하는지, 그리고 함께 떨어질 때 그리고 동시에 땅에 떨어질지를 묻는 질문을하게 될 것입니다. 그런 다음 의자에 앉아서 떨어 뜨리십시오.
사실, 공은 더 빨리 떨어집니다. Folio가 어떻게 공중을 돌파하고 더 많은 저항을 찾아야하는지에 대해 이야기해야합니다.
3. 풍선 비행. 공기를 이용한 실험은 소년과 소녀들이 육체적으로 공기가 일관성이 있는지, 그것이 존재 하는지를 검사하는 것을 목표로합니다. 이렇게하기 위해 우리는 아이들이 풍선을 불 때와 같이 빨대에서 나오는 공기를 느낄 수있게합니다.
가능한 한 길게 풍선을 유지하는 것과 같이 구성된 게임을 만드는 것은 매우 쉽습니다.
4. 공기 이송. 이제 항공 전송을 시작하겠습니다. 우리는 풍선을 팽창시켜 풍선 입구를 플라스틱 또는 종이 봉투의 입에 넣습니다. 공기가 풍선에서 가방으로 지나가도록하여 채우고 차례로 팽창시킵니다.
같은 방법으로, 빈 용기를 물의 용기에 넣고 공기가 거품으로 어떻게 나오는지 확인할 수 있습니다.
5. 배관공으로서. 어쩌면 그들은 그것을 본 적이 없을지도 모르지만, 우리는 그들에게 그들의 사용법에 대해 말하는 플런저를 가르쳐야 할 것입니다. 우리는 둘이 걸릴 것이고 서로 붙어있을 때까지 서로를 압박 할 것입니다. 왜? 그들이 서로 붙어있는 동안 공중에 무슨 일이 일어 났습니까?
그들이 붙어있을 때, 공기는 빈 공간이되어 내부에서 빠져 나옵니다. 그들은 약간의 공기가 내부로 스며들 때까지 붙어있을 것입니다.
6. 연마기. 제지 공장을 세우는 것은 어렵지 않으며 일부 실험을 수행하는 데 큰 도움이 될 수 있습니다 (예 : 바람이 어디서 오는 지 확인). 종이 한 장으로 십자가 모양으로 자르고 그 다음에 팁을 중심으로 붙입니다.
각기 다른 색으로 만들어져 창문에 남아있어 매 순간 바람이 얼마나 많이 날리는 지 알 수 있습니다.
Beatriz Bengoechea. 심리학자 및 가족 상담원
