ADHD를 가진 아이들을 돕는 음악

어린 시절에 일어나는 것을 발견하고자하는 욕구에는 종종 문구가 동반됩니다."이 아이는 잠시 멈추지 않는다". 이것은 원칙적으로 문제를 나타낼 필요가 없습니다. 왜냐하면 어린 시절의 첫 10 년 동안은 대개 자연적이고 자신의 일이지만, 과도하다고 생각할 수있는시기는 언제 ADHD 일 수 있다고 생각합니까? 그리고, 음악이이 아이들을 도울 수 있습니까?

그 과잉 행동 장애 아동 그들은 각 개인이 나타낼 수있는 형질과 관련하여 다양하고 이질적인 집단이며 때로는 그것을 탐지하기가 어렵고 종종 과다 활동 기간에 포함되지 않는 다른 행동상의 편차를 포함합니다. 또한 대규모 그룹이기 때문에 3 % ~ 5 %의 어린이가 그것을 선물하며, 진단 된 이들 중 단지 1/4의 남성에서 더 자주 여자보다.

이 적자에주의를 기울이면 모터 초과 가장 빈번한 특징은 일정한 움직임 발과 손의, ~에 대한 필요성 자주 일어나다 o 계속 말하다, 그리고 충동적인 행동 즉각적인 반응, 대기 중 어려움 (예 : 근무 교대 유지), 타인의 활동에 대한 간섭, 등.

따라서 진단되지 않은 어린이는 낮은 학교 성적을 보이고 행동 영역에서 성적이 나 빠지며, 이는 자신이 잘못한 점을 이해하지 못하고 자존심이 낮아집니다. 왜 당신의 노력은 적절한 보상을받지 못합니다.

ADHD를 가진 아이를 대우하는 방법

장애의 강도에 따라 오늘날 치료 ADHD의 공동 행동을 통해 수행됩니다 약물 및 치료 방법 행동 적 및인지 적. 일반적으로 아이들은 약물에 신속하게 반응하지만 논란의 대상 왜냐하면 그것은 지속적으로 관리되어야하기 때문에 어떤 의사들에 따르면, 영구적 인 과다 활동

아이들의 음악과 ADHD

오늘날 ADHD에 의해 생성 된 많은 문제를 교정하는 데 도움이되는 다양한 자연 요법이 있으므로 가장 중요한 것은 문제를 진단하고 치료할 수 있다는 것입니다.

가능한 치료법 내에서, 음악 다음과 같은 경우에 매우 유용 할 수 있습니다.

- 개선 사회 관계 아이의

- 도움말 휴식

- 창조의 촉진정신적 인 계획.

- 그것의 조정과 조화움직임. 그들은 다른 아이들보다 더 모바일이지만, 그들은총 모터 (그들은 여행하거나 쉽게 명중한다) 그리고얇은 덜 정밀한. 그러나 음악은 다음과 같이 사용해야합니다. 자체의 목적 긍정적 인 결과를 제공합니다.

ADHD 아동과 함께 음악을 사용하는 방법

배경 음악으로 활동을 수행하여 휴식을 촉진하는 관습이 널리 퍼져 있습니다.지나친 행동을하는 어린이들에게는 낙담한다. 왜냐하면 그들이 어디로 지시 할지를 아는 것이 어렵 기 때문입니다.주의 그리고 음악은 행동 할 것이다.혼란스러운 타겟팅.

- 음악 이러한 의미에서, 짧은 시간 간격이 교대로 이루어지는 음악적 휴식 활동은 매우 효과적입니다. 애니메이션 음악, 아이가 움직이고 모터 필요를 다른 사람들과 자유롭게하는조용한 음악 누워서, 너는 해봐야 해.리듬으로 호흡하다. 이 운동에서는 행동주기와 관련하여 휴식 시간이 조금씩 길어 지므로 어린이는 자신의 몸을 차분하게 느끼는 법을 배웁니다.

- 악기 연주. 악기로 시작한 과잉 행동 어린이들에게 매우 유용합니다.같은 기술을 다른 활동과 결합시키지 말라. 단일 활동에 집중할 수 있도록 읽기와 관련이 있습니다.

- 자체 지시를 통한 훈련, Meichembaun과 Goodman이 개발했습니다. 그것 안에서, 선생님과제가 어떻게 이루어 졌는지 크게 설명하십시오. 이 방법으로 운동을 반복 할 차례가되었을 때 나중에 아이가주는 정신적 인 지침을 모델링하여 결정합니다.

댄스 요법

해당 항목을 제어하려면운동성, 운동을 조화시키고 사회 행동을 개선하며, 댄스 요법 매우 도움이 될 수 있습니다. 작은 하나를 실현하기 위해서 정확하고 잘 정의 된 궤도 자신의 급우들에게 침입하지 말고 참가자들이 따라야하는 댄스 라인을 바닥에 그립니다.

이 활동은 또한집중하다 동시에 몇 가지 자극에서 궤도가 만들어지기 때문에 계단은 음악과 함께 리드미컬하게되어야합니다.

출처 : Excelentia Foundation