자녀 행복의 40 %는 부모에 달려 있습니다.

수많은 과학적 연구를 보장하는 행복은 유전 적 측면에서 50 %, 외부 환경이나 맥락에 따라 10 %, 우리에 따라 달라지는 40 %, 의도적 및 정서적 활동에 의해 결정됩니다 행복하다

심리학자 인 Alejandra Vallejo-Nágera와 Silvia Álava는 아동 심리학 분야에서 가장 유명한 전문가 중 한 명으로, British Council School 모여 들었다. II 아동 복지 교육 학술회의, "부모는 자녀에게 주어진 모든 것을 정확하게주지 않고도 자녀의 행복을 40 %까지 늘릴 수 있습니다."

어린이 행복의 비결

두 전문가는 "비밀은 아이들을 가치있게 교육하고 감정적 인 도구와 함께 자신의 실수를 개발하고 탐구하며 극복하고 자율적이며 안전하고 능력 있고 궁극적으로 필요한 교육 지침을 제공하는 데 있습니다 , 행복해. "

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1. 가치관을 교육하십시오. 심리학자 Alejandra Vallejo-Nágera는 "가치관은 충성도, 유연성, 동기 부여, 공감, 노력, 실패 후 회복 능력 등 아이들의 교육의 기본 원칙이라고 설명합니다. 가치는 정확히 부모 다. "

그녀의 입장에서 볼 때 심리학자 인 실비아 알라바는 "가치관은 모범을 통해 가르쳐지며, 가치관은 행동의 모토이기 때문에 부모에게 행동을 가르친다"고 주장한다. 어린이들에게 가르 칠 수있는 가장 중요한 가치 가운데 겸손 (아무도 다른 누구보다 많지 않습니다.), 헌신, 감사, 우정, 인내 (모든 것이 처음으로 나오는 것은 아닙니다) 또는 책임 (결과를 가정 할 때) "이됩니다.

부모와 학교 간의 관계는 어린이들에게 가치를 가르치고 두 심리학자가 교사 역할의 중요성에 동의 할 때도 중요합니다. "학부모 님들도 가치관을 주입 할 책임이 있습니다. 자녀가 학교에서 가져온 것이라면 자녀가 더 쉬울 것입니다."Silvia Álava가 말합니다. 이러한 의미에서 브리튼 평의회 학교의 길리안 플랙 스만 (Gillian Flaxman) 이사는 "학교에서 우리는 학교와 가정 간의 지원을 용이하게하기 위해이 회의와 같은 이니셔티브를 홍보하기를 원합니다. 우리 모두가 내일의 지도자가 사람들이라는 책임을 공유하기 때문에 아이들은 우리 교실에 3 년에서 18 세 사이의 15 년간 활동하고 있으며, 그들이 떠날 때 광범위한 활동 프로그램을 통해 우리가 배운 많은 가치를 가지고 그렇게합니다. "

2. 규범과 한계를 수립하십시오. 집에서 아이들을위한 규칙과 한계를 정하는 것의 이점은 여러 것입니다. 어린이들에게 보안과 보호의 느낌을주는 하이라이트는 자녀들이 자신의 참조를 만들고, 유효 한 패턴과 자신의 가치 척도를 따르지 않는 패턴을 얻고 있습니다. 그들은 또한 조직적인 공존을 달성하고 다른 사람들을 향한 존중과 자신을 향한 존중을 촉진하는 데 도움을줍니다.

심리학자 실비아 알라바는 규범과 한계의 존재가 어린 아이들의 행복을 증진시키는 중요한 교육 지침의 또 다른 하나이며 "규범은 어린이의 성격을 무효로하지 않고 자기 통제력을 개발하는 데 도움이된다고 덧붙인다. 그것은 우리로 하여금 합당하게되고, 상을 통해서, 그리고 상상을 통해, 그리고 부정적으로, 그것이 끝나지 않을 때 모두 결과를 낳도록 강요합니다. "

3. 과도한 보호를 피하십시오. 서로 다른 전문가가 수행 한 연구에 따르면 과도한 보살핌을 받고 보호받는 어린이는 부모의 지속적인 존재로 인해 자신의 역량을 적절히 개발하거나 그에 상응하는 책임을지지 못한다고합니다. 알레한드라 발레 호 - 나르기 라 (Alejandra Vallejo-Nágera)는 과도한 보호가 부모의 가장 흔한 실수 중 하나라고 말하며 "아이들은 가능한 한 많은 문제를 최대한 빨리 해결해야합니다." 같은 줄에서 Silvia Álava는 "지나치게 보호하면 지나치게 쉽게 감정적 인 능력을 발달시킵니다. 아이들의 길은 쉽지 않기 때문에 아이들은 아무런 노력을 기울이지 않아서 항상 어른이 필요하기 때문에 더욱 불안정합니다. 장기적으로 그들은 더 불행해질 것입니다. "

마리솔 뉴

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