Grafomotricidad, 아이들의 글쓰기 개선 방법
우리는 여름에 지폐가 배달되고 아이들이 휴가에 배달되었습니다. 휴식을 취하는 것이 특징이지만, 다른 많은 사람들에게도 사용될 수있는 무대 활동들 학업 커리큘럼을 향상시키기 위해 일주일에 몇 시간 정도 시간을 들여 전혀 연결을 끊지 말고 몇 가지 개념을 기억하십시오.
예를 들어, 서예 그것의 편지의 질을 개량하는 것을 시도하도록 여름에서 결핍 될 수있다. 이를 위해 그들은 집안의 가장 작은 모터 장치를 개발하고 글쓰기의 질을 높이는 데 도움이되는 그래프 모터와 같은 개발 기술을 사용할 수 있습니다.
그래프 모터는 무엇입니까?
일부 전문가들은 그래프 모터 기술을 "미세 모터 개발"즉, 아이가 자신의 몸, 특히 손과 팔의 움직임을 제어 할 수있는 능력을 개발했을 때 나타나는 것입니다. 철자법작은 것들을 가르쳐서 그들이 그들을 자동화하고 글쓰기를 향상시킬 수 있도록 도와 줄 것입니다.
팔과 손이 움직이는 방식을 내면화하여 편지 우수한 것은이 목적을 허용 할 것이다. graphomotor 활동은 가장 젊은 것에서 모터 장치의 통제의 운동, 쓰는 수용력에있는 주제의인지, 정서 및 psychomotor 양상을 포함하는 과정이다.
그래프 모터 실습
그래프 운동의 시작은 그 아이가 자신의 몸을 통제 할 수있는 정도에 달려 있습니다. 시력과 접촉과 같은 감각을 조정할 수 있다면, 이것은 첫 번째 연습을 시작하기에 좋은시기입니다 연습 문제 이 의미에서. 다음은 이러한 의미에서 자신을 몰입시키는 몇 가지 활동입니다.
- 객체의 조작 : 아이는 손과 손가락으로 물건을 조작하여 정밀한 운동기구를 개발할 수 있습니다. 스폰지, 분필, 브러쉬, 왁스, 마침내 연필과 같은 물건은 익숙해 져야합니다.
- 그래픽 우주에서 움직이는 법 배우기. 아이는 첫 번째 스트로크를 왼쪽에서 오른쪽으로 그리고 위에서 아래로 만드는 법을 배워야합니다.
- 첫 글자. 아이는 편지를 맺기 위해 기본적인 스트로크를 알기 시작하고, 단어를 만들기 위해 필요한 움직임을 만드는 법을 배웁니다.
이 첫 번째 단계에서는 끝낼 필요가 없으며, 간단히 어린이를 그래픽 기술자의 기술에 소개하고 손가락과 손을이 방향으로 움직이는 데 익숙해집니다. 특정 방법을 수행 할 수 있도록 훈련 뇌졸중 좋은 그래프를 얻기위한 올바른 방법을 내면화하기 시작합니다. 또한이 단계에서 부모는 자녀와 함께 읽고 그들의 마음으로 인정되어 운동의 유형과 관련이있는 편지를 보여줄 것을 권장합니다.
그 부모 또한 다음과 같은 방법으로 자녀를 도울 수 있습니다 :
- 집에있는 작은 아이들을 격려하는 방법을 찾으십시오. '강아지를 그리자'와 같은 활동 또는 어린이가 이러한 운동에 참여하도록 동기를 부여하는 활동. 우리는 그들을 의무로 여겨서는 안되며, 장난기있는 것으로 받아 들여야합니다.
- 안전한 환경 보장 그리고 아이가 참여하기를 원하는 곳.
- 인내심과 필요한만큼 반복아이가 그것을 얻지 못하면 처음은 정상입니다. 당신이 그것을 얻을 때까지 행동해야하는 방법을 다시 설명해야합니다.
손과 손가락의 개발
그것이 말했듯이, graphomotor는 아이를 찾기 위해 정밀한 모터 장치, 손과 손가락을 마스터하여 뇌졸중을 올바르게합니다. 이것은 글쓰기를 시작하기위한 몇 가지 연습입니다.
손 연습 :
- 손바닥이 리듬을 따라하려고합니다.
- 균형 연습을하십시오 손바닥으로
- 제스처 만들기 어떤 노래의 가사에 따라.
- 동물의 움직임을 손으로 본다. 예를 들어 사자의 발톱처럼.
손가락 연습 :
- 손의 손가락을 열고 닫으십시오., 처음에는 동시에, 그런 다음 번갈아 가며 반복합니다. 속도를 높이십시오.
- 손가락을 결합하고 분리하십시오. 처음에는 자유롭게, 다음은 명령을 따릅니다.
- 손의 엄지로 각 손가락을 터치하십시오. 대응, 속도 증가.
- 손을 닫은 상태에서 손가락을 하나씩 가져 가십시오.작은 손가락부터 시작해.
- 뚜껑, 나사, 나사, 나사 등을 조이십시오.
- 단추 및 실행 취소 단추.
- 동점을 묶고 풀다.
- 물체를 넣고 풉니 다.
- 모델링 plasticine 공 함께.
다 미안 몬테로
