대학생의 약 37 %가 자신의 자격에서 일합니다.
대학 덕분에 젊은이들은 일의 세계에서 그들을 준비시키는 가치있는 훈련을 받게됩니다. 일부 지식 그것은 그들이 제공되는 다른 직업에 대한 후보자가됩니다. 그러나 이러한 대학생들은 학업 커리큘럼에 적합한 위치에 스스로를 붙이게됩니까?
~에서 지식 및 개발 재단 그것은 높은 비율이 없다고 경고합니다. 작년에 증가한 추세로 스페인 학생의 평균 학생 비율을 초과하는 국가로 스페인에 배치됩니다. 과밀.
추세 증가
지식 및 개발 재단의 새로운 보고서는 36,8% 2016 년에 대학원생의 수는 과밀. 2015 년 34.4 %에 비해 증가한 데이터. EU 평균은 23 %로 추산됩니다.
이 보고서는 또한 최근 몇 년 동안 증가한 추세를 지적합니다 : 과도한 과잉. 스페인 대학생의 약 8.8 % 2016 년 중 그들은 어떤 유형의 준비도 필요하지 않은 직업에서 일했습니다. 학부 및 학교에서 수행 한 고등학생과는 거리가 먼 초등부 작품.
성별로 나누면 과밀 화가 더 있음 남자. 이런 유형의 직위에있는 대학 수의 수치는 35.1 %이며 여성의 경우 33.9 %로 떨어집니다. 어떤 유형의 연구도 필요로하지 않는 직업을 고려할 때, 그 차이는 남학생이 12.1 %, 여학생이 8.8 % 더 높습니다.
젊은이들이 알고 있습니다.
이것은 오직 공부하다 막내에서 과잉 수매에 초점을 맞추고있다. 이 과정에서 제시된 또 다른 연구는 "과도한 진로 변화에 따른 노동 시장의 요구에 대한 대학의 해답"이 41.7 %로 과다한 취업 준비로 간주되는 대학생 수 그들은 오늘 발전하고 있습니다.
이사회의 반대편에서 고용주, 느낌은 새로운 노동자의 자격과 관련하여 좋아한다. 회사는 그들이 고용 한 대학생들이받은 학습이 매우 긍정적이라고 지적합니다. 그렇습니다.이 만족은 전체가 아니며, 언어, 갈등 해결 능력, 그리고 currículum에서 개선되어야하는 요점과 같은 이론적 내용의 실행에 더 나은 적용을 가리 킵니다.
학생들의 훈련과 관련하여 70% 의 스페인 인은 대학의 사명은 학생들을 훈련시켜 "훌륭한 전문가"로 만들어야 함을 나타냅니다. 따라서이 기초를 바탕으로 실습 내용을 향상시켜 학생들이보다 실제적인 환경에 적응할 수 있도록 고등 교육 센터를 소집합니다.
다 미안 몬테로
