학습을위한 디지털 태블릿 사용
의 사용디지털 태블릿은 아동에게 특정 단점을 나타낼 수 있지만, 조사 활동에 참여한 교사의 87 %에 따르면, 학교에서의 활동을 수행하는 것은 학생들의 학습을 향상시킵니다.Universitat Autônoma de Barcelona (UAB).
UAB Pere Marqués의 연구원이 진행 한이 연구는 2,000 명 이상의 학생과 150 명의 센터 교사를 대상으로했습니다.유아, 초등 및 중등 학교 카탈로니아.
개선가르침 그것은학습 자율 학생, 디지털 기술, 이해, 창의력 및 동기 부여 및 학생 개입.
교사의 60 %가 그 타블렛을 고려합니다.그들은 또한 학업 성적을 향상시킨다. 따라서 학생들의 학업 성적보다 학습의 향상에 더 많은 영향을 미친다.
수업 중 디지털 태블릿 사용의 이점
이러한 도구의 주요 장점은 다음과 같습니다.
1. 쉽게 액세스 할 수 있습니다. 정보 출처 인터넷상에서,
2. 태블릿의 이동성과다기능의d왜냐하면 그들은 여러 유형의 자원을 사용할 수 있기 때문입니다.
3. 학생과 자치를 중심으로 한 방법론을 적용하라.
4. 학생들의 다양성 치료 촉진 내용의 개인화.
5. e에 디지털 역량을 보급한다.내가가족 환경을 조성하고 협력을 장려한다..
단점으로 교사 중 90 %는 이러한 기기가그들은 더 오래 행동한다. 수업을 준비 할 때, 특히 학생들을위한 자료를 찾고 만들 때.
학생들이 가장 자주하는 활동은정보를 찾다. 인터넷에서; 보고 듣다.시청각 작품; 사진과 비디오 촬영. 사용하다텍스트 편집기 및 스프레드 시트; 이메일을 통해 동료들과 대화하고, 함께 공부하고 연습하십시오.교육용 응용 프로그램, 다른 사람들과 함께 메모와 노트를 가져갑니다.
