아이들의 기억을 자극하는 운동
운동 기억 아이들에게 재미있을 수 있습니다. 3-6 세. 이를 위해 아이는 휴식을 취하고 우리가 제공 할 자극적 인 운동에주의를 기울일 수있는 편안하고 차분한 환경이 필요합니다. 아이는 모든 가능한 정보를 의식적, 동기 부여 및 흥미있는 방식으로 그가 배운 것에 따라 저장할 수 있도록이 학습 순간에 찬성하여 모든 감각을 넣어야합니다.
이 수업은 운, 노래, 혀 회오리 바람, 이미지 등과 같은 다른 학습과 관련 될 수 있습니다. 또한 이러한 자극은 아동이 성장함에 따라 복잡성이 증가하고 다양해질 것입니다. 나이가 들어감에 따라 더 많은 양과 정보를 처리 할 수있는 능력이 커집니다.
아이들의 기억을 자극하는 운동
자녀의 능력을 자극하는 운동은 다양하고 다양합니다. 그 중에서도 우리는 어린 시절의 기억력을 돕는 많은 것을 볼 수 있습니다. 이것들은 그 중 일부입니다.
- 협회 카드 : 우리 아들은 두 개의 동일한 카드가 어디에 있는지 기억해야합니다. 이렇게하기 위해 먼저 모든 카드를 앞면이 보이도록 뒤집어서 뒤집습니다. 우리는 기억하기 쉬운 다채로운 그림으로 카드를 스스로 디자인 할 수 있습니다.
- 거기에 뭐였지? 비주얼 메모리를 개발하려면 여러 객체를 테이블에 배치해야합니다. 우리는 아이가 그들을 잠시 관찰하고 나서 그들을 제거합니다. 아이는 자신이 무엇인지 기억해야하고 우리는 테이블 위에 놓을 것입니다.
- 어린이 노래 : 아이들은 노래를 좋아합니다. 우리는 그들이 우리가 CD로 녹음 한 것을 암기하고 여러 번 노래하도록 권장 할 수 있습니다. 우리가 함께 노래 할 때마다 노래 끝을 맞추기 위해 그들과 함께 놀자.
따라서 "돈 씨가있었습니다 ..."라고 말할 때, 아이는 "돈 개토"라고하는 문장을 결론 지어야합니다. 이 작은 트릭은 아이들의 관심과 기억을 개발하는 데 이상적입니다.
- 사례 : 우리 아이들은 우리에게 같은 이야기를 계속해서 반복해서 전합니다. 그들이 그것을 알 때 의도적으로 실수를해서 우리를 바로 잡을 수 있습니다. 우리는 또한 그들에게 일어날 일을 물을 수 있습니다.
- 우리 어제 뭘 했니? 아이를 놀라게하고 기억을 시험하기 위해, 우리는 전날에 수행 된 활동에 대해 물을 수 있습니다. 아침부터 밤까지 시간순으로 기억하는 것입니다.
- 전화 번호 : 다양한 종이에 다양한 전화 번호를 쓰자. 어떤 것은 유사 할 것이고, 다른 것은 다른 것입니다. 우리는 그들 중 하나가 가장 중요하다는 것을 당신에게 말할 것이고, 우리가 그들을 모두 섞을 때 그것을 발견해야 할 것입니다. 흥미있는 숫자를 배울 것을 요청할 수도 있습니다.
- 다른 무엇입니까? 선수, 어린이 또는 성인이 정상적으로 옷을 입은 것처럼 보이면 아들에게 몇 초 동안 눈을 감으라고 요청합니다.이 시간 동안 참가자는 외모를 바꾸어야합니다 (예 : 스웨터 소매를 착용) ). 그러면 우리는 그 차이를 발견하도록 아이에게 말할 것입니다.
완전한 형태의 메모리
- 일상 활동에 질서를 세우십시오. 일반적으로 조직이 무질서 해지면 많은 메모리 오류가 발생합니다.
- 아이에게 필요한 것을 찾거나 우리가 그에게 물어 보게하십시오. 옷, 장난감, 음식 ... 이런 식으로 물건이 어디에 저장되어 있는지를 알아야하고 필요할 때 기억해야합니다.
- 망각은 정상입니다. 매일 도착하는 모든 정보를 기억하는 것은 불가능합니다. 그래서 우리 아들이 자신의 임무를 잊어 버리면 그가해야 할 일을 기억할 때까지 단서를 줍시다.
- 아이를 놀라게하고 그의 기억을 시험하기 위해, 우리는 그에게 전날의 활동에 대해 물을 수 있습니다. 또는 그가 잠들었을 때, 우리는 그날 우리가 한 일을 기억하면서 그와 시간을 할애 할 수 있습니다. 아침부터 밤까지 시간순으로 기억하는 것입니다.
콘치타 리 페로
지도 교수 : 리카르도 레지 드르. 여러 책의 편집자 및 저자 아이의 능력, 편집장 Palabra.
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