게임을하는 동안 배우는 장난감과 장난감

이 게임은 아이들의인지 발달을위한 근본이며 자신의 환경과 관련된 가장 좋은 방법입니다. 노는 것은 재미있을뿐 아니라 최신 연구에 따르면 가장 많이하는 어린이는 규정 된 교육 시스템에 소개 될 때 더 많이 배우기를 더 잘하는 사람들입니다.

안내 된 놀이와 아이들의 학습

게임을 안내 할 때 아이들이 놀아서 배우게하는 것은 쉽습니다. 이러한 유형의 게임을 통해 성인은 자신이 가르치려는 개념으로 역학을 이끌 수 있습니다. 다른 때에는 외부 지침을 고려하지 않고 자녀가 자유롭게 게임을 개발하는 것이 더 좋습니다.

이 게임을 통해 아이들은주의를 기울이고, 일정하며, 감정을 조절하는 등의 의무 교육을 시작할 때 도움이 될 수있는 많은 기술을 습득 할 수 있습니다.

신경 과학자들은 이미 7-8 세보다 어린 아이가 교훈적인 설명보다는 탐구로 더 잘 배울 수 있다는 것을 알고 있습니다. 그러므로 그들이 놀이하고 환경을 탐색 할 수있게함으로써, 우리는 그들이 앉아있는 수업을 듣도록 강요함으로써 더 많은 것을 배우도록 돕고 있습니다.

어린이를위한 게임의 장점

게임에는 아이들이 인생에서 중대한 결과없이 "잃어버린"것을 계속 탐구하거나 허용하도록 동기를 부여하는 것과 같은 많은 이점이 있습니다. 장난스러운 활동을 통해 아이는 상점이나 직업에서 놀 때와 같이 실제 생활에서 사용하게 될 역할을 이해할 수 있습니다.

아이들이 배우는 데 도움이되는 장난감이 많이 있습니다.

1. 구성. 그들은 거친 이동성을 조장하고 학생들의 공간적 시각을 향상시키고 균형을 유지시킵니다. 유치원에서 건물을 사용하면 색을 배우는 것에서 수학에 이르기까지 수 많은 교훈적인 적용이 있습니다.

2. 인형. 그들과 함께, 아이들은 인체의 일부를 배울 수 있으며, 부모님과 또는 매일 일어난 장면을 해석 할 수 있습니다.

3. 장애물 간단한 장애물 코스는 아이들이 회로를 구성하는 요소를 피함으로써 움직이고, 자신의 차례를 기다리며, 공간 비전을 개발하고 정신 운동 기술을 향상시키는 법을 배울 수있게합니다.

이 활동에서는 농구대, 파 이즈, 플라스틱 벽돌 또는 로프를 사용하여 나머지 학생들과 경쟁하거나 최단 시간 내에 그렇게하도록 노력할 수 있습니다. 또한 장애물을 배치하는 동안 각 요소의 색상과 이름을 검토 할 수 있습니다.

4. 퍼즐 그들은 교훈적인 게임의 또 다른 고전입니다. 아이들은 인내심을 발휘하면서 훌륭한 운동 능력을 배우고 주의력을 향상시킵니다. 그들은 팀에서 일하는 것을 배우고 인접한 부분과 일치하는 세부 사항에주의를 기울여야하는 협력적인 방식으로 그들을 조립할 수 있습니다.