롤 플레잉 게임, 무해한가?
저명한 심리학자 인 브루 너 (Bruner)는 상상력의 진화와 지역 사회를 지배하는 규칙을 가르치는 도구로서 게임의 중요성을 우리에게 전했습니다.
그것은 개발에있어 필수적인 레크리에이션 활동입니다. 통합을 촉진하고 선택의 자유를 쟁취합니다.
롤 플레잉 게임에서 플레이어는 자신의 모험을 디자인하고, 목표 세트를 달성해야하는 캐릭터의 역할을 맡고, 캐릭터의 규칙, 심판이나 게임 감독이 부과 한 규칙, 기회를 던진 기회로 표시 한 캐릭터의 규칙을 준수합니다. 주어진.
롤 플레잉 게임은 탁자 위에 놓거나 살 수 있습니다.
환상적인 중세 테마는 그 기원 이었지만 오늘날 우리는 공포, 형사, 공상 과학, 유머, 환상적, 미래파, 서양 게임을 찾습니다 ...
카드와 데이터가 의사 결정에 더 영향력이 있고 (더 어린 사람들이 선호하는) 카드와 의사 결정의 여백이 더 많은 사람들에게 더 해석적인보다 현실적인 것들이 있습니다.
선수들의 연령대는 15 세에서 25 세 사이입니다. 어쨌든 적절한 연습 연령은 게임의 복잡성으로 인해 12 세부터입니다.
네이밍 역할 만 presage 위험을 재생하고 이것은 집단 의식에서 미디어에 의해 전송 된 비극적 사건의 반향이 있기 때문입니다.
범주 적으로 (그리고 수행 된 조사에 의해) 우리는 중립적이며 무해한 역할 연기 게임을 주장 할 수 있습니다. 위험은 과도하게 사용되면 감정 불균형에서 벗어나 실생활에서 파생되도록 노력합니다.
문제는 어린이와 청소년들이 환경으로부터의 이탈로부터 집단의 압력으로부터 벗어날 수있는 종파주의의 위험으로부터 비롯된다.
부모에 의한 감독은 특히 그들이 단조롭고, 일부는 차별적이고 파괴적인 내용을 가지고 있고, 호전적이고 폭력적 일 때 필요합니다. 뿐만 아니라 그들이 취미를 공유하는 사람들과 놀고 보내는 시간.
그들의 역할, 규범, 내용을 갖춘이 롤 플레잉 게임을 가진 부모의 화해는 교육 측면, 창의성, 상호 작용, 의사 결정, 자기 통제의 촉진을위한 그들과 가능한 버전 및 가장 적절한 주제에 대해 그들에게 더 실질적인 생각을 제시 할 것입니다 .
이런 의미에서 롤 플레잉 게임은 약물 의존을 막기위한 청소년과의 사회적 개입이나 존중과 관용과 같은 가치를 가르치고 실천하는 체계로 개발되었습니다.
역할 가정의 "역할"에 대한 다양한 게임이 있는데, 아이들 (그리고 최소한의 어린이)이 상상력을 발휘하고 능력을 시험하는 인물로 투영됩니다. 또한, 그것은 아이들이 내부 갈등을 포착하고 그것을 깨닫는 시나리오 일 수 있습니다.
규칙과 집단 플레이 시스템을 통해 사회화 학습의 원천이된다는 것은 부인할 수 없습니다. 그들은 협력을 촉진합니다.
매우 엄격한 규칙을 가정 할 때, 다른 관계 및 활동과 양립 할 수없는 승진에서, 게임이 무엇인지 실제 생활에 가져 오기 위해, 이전의 정신 병리학에서는 부인할 수없는 위험이 있지만 "역할" "
