부모의 유형 : 당신은 누구와 동정합니까?

아이를 교육하는 것은 쉽지 않습니다. 인내심, 인내심, 공감을 가져야합니다. 우리가 자녀에게주는 교육의 유형은 그들의 성격 개발에 영향을 미칠 것입니다. 그리고 우리는 독점적으로 언급하지 않습니다. 교육 그들은 학교에서 받지만 가족에게는받습니다.

모든 부모는 우리 아이들이 좋은 사람들이되고 올바르게 행동하는 법을 알기를 원합니다. 이를 위해, 우리는 그들을 전송해야합니다. 양수 값 작다. 가족에서 배운 모든 것을 나중에 자신의 삶으로 옮길 것입니다.

부모님은 어떤 분입니까?

모든 사람이 평등 한 것은 아니므로 모든 부모가 같은 방식으로 자녀를 교육하는 것은 아닙니다. Pedro García Aguado와 Francisco Castaño Mena는 우리가 찾을 수있는 부모 모델 인 Grijalbo 출판사에서 "Learning to to 2"라는 최신 책에서 우리에게 알려줍니다.


- 권위주의 자들 : 부과하고 운동하는 사람들 훌륭한 통제 자녀들에 대한 권위. 그들은 대개 권력의 확인을 통해 그것을합니다 (이것은 제가 말하기 때문에 이루어집니다). 그들은 아무런 이유없이 아들을 보내고 명령합니다. 아이들은 우울하거나 폭정적인 성향을 보이는 경향이 있습니다.

- 초과 보호 장치 : "지나치게 위험한 사람들과 두려운 사람들, 그들은 위험에 노출되지 않도록 자녀를 보호합니다. 그들에게 기회를 부정하다. 세상과 관련된 "- Aguado와 Castaño가 책에서 정의하는 방식으로 아이들이 세상을 알고 탐색하는 것을 제한하거나 방지하고, 자녀가 실수를 저지른 경우이를 숨기거나 무시하거나 정당화합니다. 그들은 학교에서 그들을 부르며, 항상 자녀들을 정당화합니다. 자녀들이 결정체라고 생각한다는 사실은 불안정하고 가치가없는 자녀들을 느끼게합니다.


- 동료 : 그들은 자녀들의 친구라고 생각하기 때문에 대개 매우 관대합니다. 그들은 한계를 명확히하지 않으며 결과적으로 가족 계급. 이것은 아동의 우월감을 유발하고 제어되지 않는 태도 또는 폭압으로 이어집니다. 아버지를 친구와 분리시키는 것은 권위이며, 권위주의와 혼동되어서는 안됩니다. 집에서 계층 구조가 필요합니다.

- 조종기 : 그들은 협박을 통해 자녀가 원하는 것을 할 수있게합니다. 결과적으로, 어린이들은 이러한 행동을 삶의 모든 영역에 적용합니다. 어린이는 무엇인가를 성취하기를 원할 때마다 협박. "그들은 아들의 순종에 대한 대가로 은사를 약속하고 선물한다."

- 같은 시간에 가지 않는 사람들 : 페드로 가르시아 (Pedro García)와 프란시스코 카스타 노 (Francisco Castaño)는 "아이들에게 가장 좋은 것이 무엇인지를 공통적으로 결정하지 않은 사람들, 혹은 아마도 반대 방향으로 생각함으로써 그들은 모순된다."그들은 이혼 한 부모의 경우에 발생하는 경향이 있으며, 아이는 어머니 또는 아버지에게 간다. 그리고 그는 부정적인 반응을 보일 때 부부의 다른 사람과 시도한다. 이것은 보통 부부에게서 많은 논쟁을 불러 일으키며, 자녀와 가족


- Empáticos : 그들은 자녀의 신발에 자신을 집어 넣어 두려움, 슬픔 또는 분노와 같은 부정적인 감정에 대처하는 방법을 알고 있습니다. 그들은 그들과 자녀들 사이에 신뢰와 성실의 다리가되는 경향이 있으며 동시에 자녀들을 가르 칠 수있는 능력을 가지고 있습니다. 결과적으로 어린이들은 감정을보다 잘 제어 예를 들어, 그들이 동요 될 때 외치는 것이 더 쉽습니다.

간단히 말해 우리는 긍정적 인 태도 (듣고, 의사 소통하고, 한계를 설정하는 법을 아는)와 다른 한편으로는 전제적 태도 (권위주의 부모, 동료, 조작자 *)를 장려하는 태도를 장려하는 집단과,

자녀의 교육을 향상시키는 7 가지 열쇠

아버지가되는 것은 때때로 복잡하기 때문에 자녀를 긍정적으로 교육시키기위한 일련의 요령을 남깁니다.

1. 그들이 틀렸다고해도 그들이 실험하게하십시오 : 많은 경우에 우리는 우리가 오는 실패에 대해 언급하지 않도록 자녀를 보호하려고 노력합니다. 그러나 이러한 실패를 저지르는 것은 어린이 교육 과정의 일부입니다. 우리는 그들에게 그들이 무엇을 이끌 었는지, 어떻게 해결할 수 있는지에 관해 논평하고 깨닫게해야합니다.

2. 비교하지 못하거나 실격 처리하지 마십시오. 이것은 아이가 충분히 열등하지 않다고 생각하면서 열등감을 유발할 수 있습니다. 이것은 불안정을 야기합니다. "형제에게서 배우기"와 같은 구절을 피하는 것이 있습니다.

3. 위협이없는 한계와 규율 : 일련의 가이드 라인이나 규범을 수립하는 것이 중요하며 준수해야하지만 강제적 인 방식이나 위협이 따르지 않는 것이 좋습니다. 우리는 왜 아이들이 그들을 따라야하는 것이 중요한지 이해하도록해야합니다.

4. 좋은 것들을 강화하십시오 : 많은 때 우리는 모든 긍정적 인 것들을 우리 아이들에게 상기시키는 것을 잊어 버립니다. 나쁜 행동을 바로 잡는 것이 중요합니다. 아이들은 매우 민감하고 실격은 그들을 크게 영향을 줄 수 있습니다.

5. 참을성 있고 지속적인 : 이것은 훨씬 더 따뜻하고 편안한 환경을 만들어냅니다.아이들은이 환경을 즐기는 법을 배우고이 차분을 깨뜨리는 것에 더 반대합니다.

6. 창의력을 격려하십시오. 아이들과 놀이를하고 상상력을 자극하여 아이들이 게임을 통해 그리고 재미있는 방식으로 (예 : 칫솔질) 좋은 습관을 얻도록하십시오.

7. 신뢰 : 자녀에게 문제가 있거나 어려운 결정을 내려야 할 경우, 자녀들의지지와 애정을 보여주십시오. 그들은 당신이 그 (것)들에게 조언하거나 문제의 당신의 시각을주기 위하여 거기다는 것을 알아야한다.

마리아 로자 스 사나 브리아

비디오: Dr Phil ANNIHILATES spoiled Teen!!


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