가족 이야기를 즐길 수있는 9 가지 열쇠

휴일의 도착은 집의 막내에게 이야기를 읽거나 말하기의 습관을 소개하거나 강화하는 좋은 때입니다. 요즘에는 최고의 독서의 선택을 방해 할 수있는 폭 넓은 범위를 찾는 것이 가능하지만 전통적인 동화에 의지한다면 항상 옳을 것입니다.

예전에는 동화가 아이의 정서적, 지적 발달의 일부였습니다. 그들은 수수께끼를 해독하고 불만을 해소하며 문제를 해결하기 위해 행동과 공존에 대한 진리를 다루었습니다. 진정한 동화는 인간의 원형과 역사를 통해 여러 번 반복되는 다양한 상황을 전달합니다.

그들은 어린이의 상상력에 직접 들어가서 환상을 상상하고 상상할 수 있도록 도와줍니다. 그 중에는 아이가 느끼는 고뇌와 두려움이 포함되어 있지만 식별하거나 구두로 알 수있는 방법을 모르는 경우가 있습니다. 이러한 이야기를 통해 당신은 늑대 앞에서 승리 (작은 빨간 승마 후드), 누군가를 때려 눕히거나 포기에 대한 두려움 (헨젤과 그레텔)을 극복 할 수있는 안심할 수있는 해결책을 얻습니다.

이 이야기의 풍부한 언어는 또한 매우 귀중합니다 : 자녀의 어휘력이 커짐에 따라 경험과 창조 능력이 향상됩니다. 또한 광범위한 어휘력을 형성하고 문장의 문법과 구조에 의미를 부여 할 수 있으며 언어에 대한 이해가 더 커질 것입니다.

1. 이야기를 듣고 읽지 않는 것이 훨씬 낫습니다. 이 이야기에는 더 풍부해진 풍부함이 있습니다. 그 풍부함은 중요하고 고유 한 품질에 기여하는 인간의 품질입니다.

2. 과도하게 극적인 것을 피하십시오. 태초에 우리가 아동으로부터 더 많은 관심을받는 것처럼 보이지만, 실제로 어린이는 이야기 자체보다는 그를 둘러싸고있는 감정을 내부적으로 생성 할뿐 아니라 아동이 스스로 가치를 가져야 할 부정적 또는 긍정적 인 도덕적 의미를 전달합니다 .

3. 같은 이야기를 며칠 동안 반복한다. 이 방법으로 우리는 아이에게 이야기의 의미에 깊이 빠질 수있는 시간을줍니다. 우화는주의 이야기이며 항상 메시지를 전달합니다.

4. 이야기가 전달하려고하는 것을 우리가 이해 한 것에 대한 설명을 피하고, 우리는 아동과 그 자신의 개인에 대한 내면화와 이해의 과정을 방해합니다.

5. 우리가 이야기를 읽으면, 예를 들어, 잠들기 전에, 그것은 단지 하나가되게하십시오.. 이런 식으로, 아이는 안에 만들어진 그 이미지로 잠들게됩니다.

6. 원래 이야기를 찾는다. 현재 우리는 아이들에게 "괴기 한"것처럼 보이기 때문에이 이야기의 이미지를 부드럽게하고 왜곡하는 경향이 있습니다. 예를 들어, 늑대가 먹는 작은 빨간 승마 후드와 할머니가 발생합니다. 혼란 스러울 때, 혼란 스러울 때, 지혜 (할머니가 대표 함)와 순결, 무죄 (작은 빨간 승마 두건으로 표현됨)를 할 수있는 것 이상의 의미는 아닙니다. 당신의 가장 부정적인 부분으로 '먹어 치워라'. "어린이는 그것을 듣고 싶어합니다. 우리가 각색하지 않으면 두려움에 처하지 않습니다."라켈 로드리게즈 (Raquel Rodríguez)는 말한다.

7. 삽화가 들어간 이야기의 경우 부드럽고 단순한 이미지를 찾고, 우리가 실제 삶에서 가지고있는 이미지와 관련이 있습니다. 예를 들어, ING Ediciones 및 Rudolf Steiner의 발행인에서 이러한 유형의 삽화를 찾을 수 있습니다. 삽화는 특히 3 세까지 추천됩니다.

8. 환영하고 신뢰할 수있는 환경을 조성하십시오. 사랑스럽고 조용한 곳에서 아이가 정신적으로 준비되어있는 곳에서 이야기와 함께 받게 될 것만 큼 특별한 것을 준비하고이 순간에 완전히 전달됩니다.

9. 9 년 동안의 이야기는 행복한 결말을 가져야합니다. 열정을 갖고 삶의 도전에 열정을 기울일 필요가있는 신뢰에 기여하십시오.

Raquel Rodríguez. Allegra Free School의 창립자 겸 이사. 라살 대학 (University of La Salle)에서 월 도프 (Waldorf)의 마스터 (Master)에서 유아 및 교사 교사.