십대를 요구하는 방법을 아는 기술

우리는 청소년기가 반란에 의해 특징 지어진다는 것을 알고 있습니다. "내가 반대해야 할 계획을 말해주십시오." 그러나 이러한 태도로 인해 우리의 교육적 업무를 계속 포기해서는 안되며, 아마 우리가하는 방식을 바꾸어야 만 할 것입니다. 학습을 계속하는 것이 중요합니다. 십대를 요구하는 방법을 아는 기술.

사춘기의 진정한 문제는 우리의 아들 / 딸이 사춘기가되기 위해해야 할 일이 아니라, 그 / 그녀가 그 단계에서 더 잘 살 수 있도록 돕기 위해해야 할 일입니다. 논리적으로 우리는 어려운시기에 계속 교육해야하며,이를 위해 고요하고 긍정적 인 개방성과 대화의 분위기가 가정에서 요구됩니다. 학교와 나쁜 성적뿐만 아니라 방의 영구적 인 혼란에 관한 모든 것에 대해 이야기하십시오. 청소년기 문제입니까? 오히려 우리는 많은 양의 인내심, 애정, 동정, 모범과 도움을 낭비해야하는 새로운 단계에 직면하고 있습니다.

우리는 무엇을 왜, 왜 부모를 바꿔야합니까?

부모님은 사춘기 아이들과의 관계에 관해서 바꿔야합니다. 다른 모든 것을 만드는 출발점이기 때문입니다. 우리는 마음의 지성을 지닌 아이들을 알기 위해 노력해야 할 것입니다 : 매일 개발 단계마다, 특히 사춘기 동안, 피상적 인 표정에 만족하지 않고 자신의 자녀를 발견하고자하는 사람들의 태도를 채택하십시오. 당연한 것으로 아무것도주지 않고 그것은 지적 지식이 아니지만 어린이들과의 관계에서 이러한 방식으로 나타나는 마음은 까다로운 이해입니다. 그러나 어떤 일들에서?

근본적으로 네 가지 측면에서 :

1. 수요 모드에서 우리를 순종하게 만들 것입니다.
2. 우리가 그들에게 요구해야 할 것들, 언제 어떻게 할 것인가.
3. 당신의 말을 듣고 그 이유를 알 수 있습니다.
4. 우리의 예스 그리고 무엇보다 우리의 소음을 설명하는 방법.

우리는 어떻게 그들을 더 잘 알 수 있습니까?

사춘기의 고통스런시기에는 잘 아는 것, 특히 안을 알기 위해서는 다음과 같이해야합니다. "아버지와 어머니를 따로 체계적으로 관찰하고 각자가 발견 한 것을 함께 모으고보다 적절한 것을 요구하는 방법 .

- 우리 아이들이있는 진화 단계의 특성을 알아라.
- 그의 성격의 징후를 잘 알아라.
- 관심과 희망을 잘 아십시오.
- 당신의 약점을 잘 알아라.

우리가 말한 것을 두 번 들어라.

인기있는 말로는 "남자는 두 귀와 입이 두 번 들려서 말하는 것과 같지만"그는 잘 설명합니다. 그리고 청소년들과의 관계에서 듣기의 예술을 성취하는 것이 근본적입니다. 듣기 만이 그들이 무엇을 가지고 있는지 알 수 있습니다. 우리는 현재의 문제와 그 앞에 제시된 각각의 새로운 환경에서 그들이 사용하는 기준에 따라 형성되는 생각과 생각을 알게 될 것입니다.

심장을 듣고 듣는 것은 우리에게 줄 답변이나 그것이 말하는 내용보다 더 신경 써야한다는 것을 의미합니다. 우리는 "통제"를 위해서가 아니라 그를 이해하고, 그를 도우며, 또한 그를 요구하고 시정 해주기 위해 "알기"를 원합니다.

기회의 선물

우리의 연설에는 어떤 특징이 있습니다. 우리는 아이들과 좋은 관계를 맺고, 우리의 요구를 받아들이며, 자신의 이익을 위해 나아갈 수 있도록 길을 열어줍니다. 그래서, 우리의 말 :

- 그는 친절해야한다. 아이러니가 없으며, 낙관적이고 고무적입니다.
- 설득력 있고, 각 어린이와 함께 입장하는 방법을 알고 있습니다.
- 무균적이고 비우호적 인 설교는 없습니다.끝없이 멀리에서.
- 적시 : 장소와 시간의 상황을 고려하여, 그가 화가 나거나 화가 났을 때 정답이 아니라, 나중에 회개해야 할 일들 (위협, 모욕 등)을 피하기 위해.
- 와이즈 어린 아이들 앞에서 노인을 시정하지 않기 위해서.
- 일관된즉, 오늘과 내일은 정확하지 않습니다 : 우리 아들은 그때 아무것도 이해하지 못할 것이며, 그는 여전히 그가 필요로하는 부모의 부분에 대한 모든 교육적 확신이 부족할 것입니다.
- 존경하는 자녀 앞에서 다른 배우자와 모순되지 않도록주의하십시오.
- 긍정적 인 시각으로 자극 받음 사물과 사람의

애나 아즈 나르