그들의 신경을 잃지 않고 아이들의 NO 교육 방법

왜 그렇게 빨리 배울 거니? NO라고 말하다.그는 2 살 된 녀석인가? 두 가지 근본적인 이유가 있습니다. 첫 번째는 두 살 때 자기를 발견하기 시작하기 때문에 그는 자기 중심주의의 단계에 있고 자신의 독립성을 보여주기를 원합니다. 두 번째 이유는 아마 집에서 너무 많이 듣기 때문입니다. 아니 단어, 그들은 모방으로 배웁니다.

그것을 불순종과 혼동하지 마십시오. 그러나 그것은 그 서곡이기 때문에 우리는 알아야합니다 그들의 신경을 잃지 않고 아이들의 NO 교육 방법.

아이들의 NO 교육 지침

들어 NO 교육 우리 아들, 긍정과 야당에 대해 명시 적으로 말하면, 우리는 명확한 지침이 있어야합니다.


1. 긍정적 및 부정적 결과. NO와 YES의 긍정적이고 부정적인 결과에 대해 항상 명심하십시오. "플러그를 만지면 경련이 생기며 병원에 데려다 줄 것입니다."; "해당 박스에서 가제트를 가져 가지 않으면 엄마에게 기쁨을 안겨 주겠다. 그러면 장난감이 깨질 것이다."

2. 주문을 반복하지 마십시오. 우리는 처음부터 순서를 두 번 이상 반복하지 않도록 익숙해 져야하며 우리 자신의 요청을 결코 끝내지 않아야합니다.

3. 간단한 지침. 그들은 그에게 이해할 수 있어야하며 자신의 나이에 합당해야합니다. 우리는 당신이 요청을 반복함으로써 그것을 이해했다고 확신 할 수 있습니다. 예를 들어, "치아를 씻어주십시오"라는 긴장감을주는 대신에, "비둘기, 자기야, 저녁 먹은 후에 치아를 갈아 치울거야?"라고 물어볼 것입니다. 이런 식으로 우리 질문에 대답해야합니다. .


항상 한 번에 하나씩. 우리는 당신에게 여러 가지 합리적인 지침을 줄 것이며 우리는 하나씩 설명해 줄 것입니다. 우리는 5 세 미만의 어린이가 한 번에 3 개 이상의 요청을 이해할 수 없다는 것을 명심해야합니다. "저녁을 마치고 접시를 싱크대에두고 치아를 닦고 얼굴을 씻고 침대에 들어가십시오."세 번째 표시는 잊어 버렸습니다.

5. 그들의 나이에 적절한 추론. 우리는 아들에게 뭔가를하도록 요구하거나 금지하는 이유를 설명 할 것입니다. 이 정보는 아동의 연령에 적합해야합니다.

6. 즐거운 목소리. 우리가 우리 아들 (쭈그림 거리는 소리)의 높이에 자신을 두는 것이 좋습니다. 즉, 우리는 그 사람과 적극적으로 듣기를 연습하며, 똑바로 눈을 바라 봅니다. (우리도 똑같이 보입니다.)

7. 게임으로 예기하십시오. 귀하가 명령을 준수 할 준비가되어 있지 않다고 판단되면, 도움이 필요하면 직접 물어 보거나 직접적으로 도움을 받음으로써 조금씩 조금씩 당신이 우리없이 자급 자족 할 수있게됩니다. 처음에 우리는 게임을 사용하여 좋은 분위기에서 우리를 보여줄 수 있습니다. 그래서 그는 그가 부정적으로 어떤 것을 순종하는지 식별하지 않습니다. 예를 들어, 우리는 색깔, 크기 * 등으로 장난감을 누가 더 빠르게 분류하는지보기 위해 놀 것입니다.


8. 노력에 보답하십시오. 귀하가 주문서 나 요청에 순종 하였을 때, 귀하는 NO없이, 결코 전에는 귀하에게 보상하지 않을 것입니다. 보상이 즉각적 일수록 더 많은 효과가 있습니다. 우리는 그가 정서적 인 보상에 물질보다 더 익숙해 져야 할 것입니다. 우리는 당신을 받아 들일 것이며, 우리는 당신을 아첨하고, 과장에 대한 두려움없이 우리의 기쁨을 표현할 것입니다.

9. 인내심을 길러라.우리가 그를 부탁 한대로 할 수 있기를 기다리고 있다는 것을 이해하기 위해 최대 5 건까지 큰 소리로 셀 수 있습니다. 우리 아들이 목소리를 높이거나 논쟁하지 않고 순종하지 않으면 우리는 그를 손으로 인도하여 그렇게 할 것입니다. 예를 들어, 소파에서 발을 낮추기를 거부하면 제거합니다. 장난감을 모으기를 원한다면, 우리는 당신을 도울 것입니다 *

그들의 신경을 잃지 않고 아이들의 NO를 교육하기위한 아이디어

우리 아이들의 열렬한 NO는 우리를 미치게 만듭니다. 그녀의 책에서 Blanca Jordán de Urríes, 1 세에서 3 세 사이의 아이들 (Ediciones Palabra)은 사랑에 대한 수정은 어떤 때리기보다 훨씬 가치가 있다고 지적합니다.하지만 케이크가 처음에는 훨씬 효과적 일 것입니다.

- 아이가 왜 다른 방향으로 행동해야하는지 이해하도록 노력해야합니다. 어쩌면 케이크를 든 아이가 첫 번째 말을 따를 것이며, 아예 말하지 말고, 나쁜 행동에 대한 이유를 설명하지는 않았지만 그에게 육체적 인 형벌을 준 다음날, 그는 그 일을 몇 번이나 반복 할 것입니다. 2 년, 무언가를 순종하지 않고 순수한 반란으로 변하십시오.

- 몇 번이나 걸릴지 설명해주세요. 왜 복종해야 하는가? (옷을 입어야하기 때문에 모든 것을 먹어야하기 때문에 거의 비명을 지르지 못하기 때문에) 복종해야한다.

- 우리 아들이 여전히 열세 살 때, 영구적 인 NO와 함께, 그리고 우리로부터 반복되는 경고에도 불구하고, 우리는 통제력을 잃어서는 안됩니다. 우리는 짧은 시간 동안 대접을 할 수없는 방이나 모서리에 혼자 보내실 것입니다.

- 당신은 순간을 반영해야합니다. 그것이 무엇 때문에 우리를 화나게했는지에 관한 것입니다.
아이들은 시행 착오를 통해 배우고 행동의 결과를 일반화하기는 쉽지 않습니다.

- 귀하의 반응은 울기 시작하거나 발로 차기 시작하는 것일 수 있습니다r. 우리의 행동이 효과적이기를 원한다면, 우리는 우리의주의를 박탈하고 그 반응을 무시해야합니다. 그가 우리에게 슬픔을 불어 넣고 그를 위로하기 시작하면, 우리는 신뢰를 잃을 것이며, 다른 경우에 그는 같은 방식으로 행동하기 위해 다시 돌아올 것입니다. 다른 한편으로는, 당신이 정류하고 싶다면, 협조적이거나 용서를 구하십시오. 우리는 당신을 강화하고 격려해야합니다.

아니오에 대한 답변 유형

긍정적

- 어머니 : 얘야, 저녁 먹는 시간에 장난감 가져와.
- 아들 : 아니오
- 어머니: (쪼그리고 앉아서 얼굴을 바라보며) 네가하고 싶으면 너는 엄마를 행복하게하고 싶어, 우리는 네가 저녁 먹을 때까지 기다릴거야. 나는 장난감 3 개와 나머지를 수집 할 것입니다.
(잠시 후, 장난감을 집어 올리지 않습니다.) 그러면 분노없이 집어 올 때까지 방의 다른 구석에 있어야합니다.
- 어머니 : (우리가 물을 것이다) : 엄마를 행복하게하고 싶습니까? 혼자서 식사를 원하십니까? 왜냐하면 장난감을 가져 가지 않으면 혼자서 먹을 것이기 때문입니다.

- 어머니 : 여보, 네 장난감 가져와.
- 아들 : 아니오
- 어머니 : 글쎄, 당신은 그것을 먹게 만들거야.
- 아들 : 아니 - 어머니 : 너는 알게 될거야, 너는 나에게 말하지 말아라. 네가 선한 것이 든 나쁜 것이 든 복종하지 않을 것이다. 내가하지 않으면 나는 이틀 동안 장난감을 가지고 놀지 않고 너를 벌할 것이다.
위협의 방법은 1,2,3 번 일할 수 있지만 장기적인 위협은 부모의 권위와 신뢰성을 의심 할뿐 아니라 사랑과 이해의 환경이 아닌 강압적 인 방식으로 어린이를 교육하는 것입니다.

마르타 로자 스
자세한 내용은 다음을 참조하십시오. 1 세부터 3 세까지의 자녀. 작성자 블랑 카 요르단

비디오: Kim Jung Gi - How to Become a Master


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