게으름에 대한 해독제. 게으른 아이들을 동기 부여하는 법

그는 일어나기가 힘들고 무질서하며 TV를보고 싶어하며 거의 모든 것에 관심이나 관심을 기울이지 않습니다. 아이들은 본질적으로 활발합니다. 이런 경우에, 우리는 스스로에게 질문해야합니다. 게으른 아이들 그것은 단순한 것 이상이다. 게으름.

이 나이에 우리 아이들은 집과 학교에서 배우는 많은 덕목을 실천하고 있습니다. 그러나 많은 부모님들은 자녀가 보여주는 게으름에 대해 불평하고 그들에게 동기를 부여하기 위해 무엇을해야할지 모르 십니다. 노력, 일의 감각, 일을 원하고 의지의 힘은 당신의 미래를위한 필수적인 자질입니다. 어린 시절부터 운동을하지 않으면 조만간 부드럽고이기적이고 편한 10 대 청소년이되어 성인 생활에 부정적인 영향을 미칩니다.


그러나 검색 할 때 게으름에 대한 해독제, 부모는 문제의 근원을 찾아 구별해야합니다. 정말 게으른 아이 일 때., 그리고 낙담이 다른 요인들에 의해 야기되었을 때.

진짜 게으른 : 게으른 아이들을 동기를 부여하는 법

이것은 책임감을 회피하고 가사 노동에 관여하지 않는 잘된 자녀들의 경우입니다. 그렇다면 그들이하는 일은 많은 사람들이 당연히 주장하는 것입니다.

이런 아동의 경우 문제의 근본 원인은 부모의 삶이 더 쉬워지고 모든 것을 제공하고 고통을 피하거나 결점을 지키기 위해서입니다. 그것은 항상 작은 아이로 취급됩니다., mimes 및 carantoñas가 제공되며, 연민의 충만한 발언이 그의 존재 등에서 이루어진다. 부모는 선한 의도로 해낼지라도이 모든 것이 결국 자신의 미래의 어려움을 극복 할 수없는 아이를 해치게 만듭니다.


이것은 게으르고 게으른 아이들의 태도가 나타나는 방식입니다.

- 노력이 필요하지 않은 활동 만 수행하십시오.
- 그가하는 일에 완벽 함이 필요하지 않습니다 : 메모, 숙제, 의무 ...
- 그는 자신이 갖고있는 결함과 그가 완벽하게 알고있는 것에 대해 매일 투쟁하지 않습니다.
- 낙담하여 극복 할 수 있습니다.
- 희생의 긍정적 인 가치를 이해하지 못합니다.
- 작은 세부 사항들을 돌 보지 마라.
-하기 전에 물건에 대해 생각하지 마라.
- 때로는 할 일이 없습니다.
- 일정에 맞지 않습니다.
- 약속을 이행하지 않습니다.
- 당신에게 위임하는 비밀을 밝히십시오.
- 활동이 시작되지만 끝나지 않을 것으로 의심됩니다.
- 책임을지지 않습니다.

게으르고 게으른 어린이들에게 동기를 부여하려는 아이디어

부모는 우리의 게으른 아들을 돕기 위해 일련의 지침을 따를 수 있습니다.


1. 오후 또는 주말 일정을 계획하고, 자급 자족 능력을 키우기 위해 그것은 압도적이거나 쉬운 것이 아니므로, 당신은 당신이해야 할 일과하지 말아야 할 일을 항상 알고 있습니다.

2. 그가 시작하는 것을 끝내라는 것을 상기 시키십시오, c예를 들어, 스포츠 과외 활동.

3. 그의 직무에있어서 완전성을 요구하며, 당신의 성숙과 나이에 따라.

4. 때때로 그가 원하지 않는 일을하도록 격려하십시오. 그것은 당신의 의지가 아닙니다. 당신의 의지를 강화시키는 것은 성가신 메시지입니다.

5. 귀하의 요청과 그 이행 사이에 시간을 허용하십시오. 당신이 갖고 싶은 것을 얻는 것이 더 교육적입니다.

6. 자신의 일을 항상 해보십시오. 유혹에 넘어 가기 전에, 예를 들어 옷을 주문하십시오.

7. 충동을 요구하십시오 : 나쁜 기분, 성급함, 호기심 ...

8. 작은 좌절에 대해 불평하지 마십시오.

9. 자신의 책임을 맡길 수있게하십시오.

어린이를 낙담시킬 수있는 장애

때로는 아이가 눈에 띄지 않는 문제를 겪고 있기 때문에 아이가 활동하지 않는 경우가 있습니다. 어린이는 성인보다 훨씬 중요합니다. 따라서 우리 어린이가 실망하고 거의 아무것도하지 않으려한다면 거의 영구적으로 어떤 것이 잘못되었다는 분명한 신호입니다.

이 아이들은 대개 e입니다."게으른"및 "게으른"티켓팅 심지어 때로는 지성이없는 것처럼 보이지만, 진실은 지능이 정상이지만 특정 문제가있어 자신의 가치를 증명할 수 없게됩니다. 이러한 태도로 이어질 수있는 장애는 다음과 같습니다.

1. 과도한주의가없는 장애.과잉 행동주의가없는 주의력 장애 아동은 심리적 관점에서 수줍어하고, 자극받지 않으며, 불안하고 약하다. 그들은 제안 된 목표에 미치지 못하기 때문에 종종 학교에서 문제를 겪습니다.

2. 아이들의 우울증.유년기 우울증의 증상 중 일부는 슬픔, 짜증, 우는 소리, 유머 감각 부족, 자존감 낮음, 자아 존중감, 사회적 격리, 수면 변화, 식욕 및 체중 변화, 과다 활동 등입니다.기원은 증원 부재, 실패 경험, 아동의 부정적 사건, 부정적인 속성, 심지어 생물학적 원인 (예 : 신경 내분비 계 장애)으로 인한 것일 수 있습니다.

3. 학습 장애.심리적 장애로 인해 말하기 또는 쓰기 언어 관리에 큰 어려움을 겪을 때. 실독증, dysgraphia 또는 dyslalia 이러한 장애 중 일부입니다. 그들은 일반적으로 나쁜 필적을 가지고 있고, 매우 느리고, 다른 사람들을 위해 예견된 시간에 활동이나 시험을 끝내지 못하며, 일반적인 지적 수준이 정상 한계 내에 있기 때문에, 그들은 보통 게으르고 산만 한 어린이로 전달됩니다. 영향을받는 아이들은 학교에서 요구되는 것에 따라 살아갈 수없는 것처럼 보이기 때문에 고뇌하고 우울한 반응뿐만 아니라 학습에 대한 큰 demotivation을 경험합니다. 또한 이것은 가족 개조를 초래합니다.

우리 아들의 게으름이 심리적 장애로 인한 것일 수 있다고 의심된다면 주저없이 전문가에게 가보겠습니다. 이런 식으로, 우리가 문제에 빨리 접근할수록, 아이가 과정의 리듬에 쉽게 적응할 수 있습니다. 이러한 경우 가족은 문제를 발견 할 때뿐만 아니라 전문가와 교사와 협력하여 자녀가 이러한 어려움을 극복 할 수있는시기가되었을 때도 가장 중요한 역할을합니다.

게으름을 극복하는 팁

- 분명히 작은 일에 평소의 만료 그것은 일과 부지런함의 습관을 창조합니다. 그것은 게으름을 막는 진정한 전쟁입니다. 우리는 아들이 버스에있는 노인에게 자리를주고, 남동생을 위해 사탕을 남기고, 음식이 마음에 들지 않는다면 불평하지 말 것을 권장 할 수 있습니다.

- 너는 능동적 인 게으름을 피해야한다. 예를 들어, 우리 아들이 친구 집에서 공부하기로 결심하고 궁극적으로는 좋은 시간을 가지지 만 무엇이든 배우지 못하게됩니다. 그의 아들을 잘 아는 각 아버지는 매 순간 그에게 가장 좋은 것을 향해 그를 인도 할 수있을 것입니다.

- 최소한의 가족 규범이 살아있을 때, 일정뿐만 아니라 우리는 우리 아이들을 돕습니다. 우리는 식사 시간, 공부 시간, 게임 시간, TV 프로그램 시청 시간 등을 가정의 유연성과 함께 포함시킬 수 있습니다.

- 교사들과 자주 이야기하는 것이 중요합니다. 여러 번 학교에서의 행동은 전문가의 도움이 필요한 우리 아들의 가능한 문제에 대한 최선의 경고 중 하나입니다.

- 자신의 게으름을 정당화 할 수있는 가능한 장애에주의해야합니다. 때때로 우리는 그와 함께 숙제를 공부하지 않고, 좋은 가사로 쓴 것을 확인하고, 모두 끝내고, 잘 끝냈다는 것을 검토 할 수 있습니다.

테레사 페레다
조언 : 알폰소 아길로, CECE (스페인 교육 센터 연맹) 회장

비디오: Week 2


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