교육에 대한 건설적인 비판의 성공은 왜 효과가 있습니까?
그 건설적인 비판 지금 알려진 것의 주된 가치 중 하나이다. 교육 혁신. 아이들의 교육에있어서 정서적 인 수준의 결과는 동기 부여가되어 향상시키는 데 도움이되므로 극도로 긍정적입니다.
우리는 비판을 부정적으로 보는 것에 익숙하며, 누구도 좋아하지 않으며, 우리를 기분 좋게 만듭니다. 우리가 좋아하지 않는 것을 보는 것과 같은 방식으로 우리는 그것을 비판하는 경향이 있습니다. 그러나 그들은 비판적으로 비판적이며, 변화하거나, 향상되거나, 성장하는 데 도움이되지 않지만, 그들이하는 유일한 일은 우리의 자부심을 파괴하는 것입니다.
비평가는 우리의 관계에 매우 설치되어 있습니다. 만약 우리가 생각하기를 멈 추면, 지금까지 우리는 상황이 예상대로되지 않았거나 사람이 아닌 이유로 누군가로부터 비판을 받았거나 받았음을 확신합니다. 그는 언제나 우리의 입장에서 행동해야합니다.
우리가 학습과 성장의 과정에있는 아이들에게 초점을 맞추면, 그들은 보통 하나 이상의 오류를 말하고, 부모로서의 우리의 역할은 깨닫고, 교정하고, 성장시키고, 학습을 촉진하도록 도와주는 것입니다. 건설적인 비판의 가치를 실천하십시오.
이것은 어린이 교육에서 건설적인 비판이
이런 종류의 건설적인 비판 그들은 돕는다. 긍정적 인 변화를 일으킨다. 자녀의 행동이 개선 될 수 있도록 도와줍니다. 우리가 건설적인 비판을 할 때 상대방에 대한 존중심을 표하며, 우리의 의도는 우리가 싫어하는 것을 깨닫고, 우리가 말한 것을 정당화하는 논증에 의존한다는 것을 깨닫고 다른 관점에서 상황을 보는 것을 돕는 것입니다. 그들의 협력을보고 격려하십시오.
우리 아들이 실수를 저질렀을 때 우리가 더 이상 비난하지 않으면 그를 비난 할 때, 우리는 그가 잘못한 것, "너는 나귀 야, 네가 실수 한 것이다"를 중요시하고, 이 레이블은 그 안에 들어서 자존심을 훼손합니다. 변화와 개선의 가능성을 없애고 증오 또는 분개의 각성을 일깨울 수 있습니다.
반대로, 건설적인 비판은 그들이 변화하도록 돕는다. 그것은 학생들에게 다시 시도하고, 향상 시키며, 자기 효능감, 자기 존중감을 높이기 위해 앞으로 더 나은 결정을 내릴 수 있습니다.
건설적인 비판을 만드는 방법?
긍정적 인 방법으로 비판을 수행하는 것은 건설적인 것이며 부적격 대신 개선하는 데 도움이되는 변화의 상황을 생성하기 위해 몇 가지 사항을 고려해야합니다.
1. 행동을 정의하십시오. 우리는 자신의 행동에 초점을 맞추어야합니다. 우리가 변화하고자하는 것에 초점을 맞추어야하며, 어린이의 성격이 아니라 공격으로 간주하지 않는 사람은 "당신이 비명을 질렀을 때 나를 괴롭 히며" "당신은 비명입니다"라고 말하는 것이 낫습니다.
2. 표지판을 만들지 마십시오. 우리가 아이에게 레이블을 붙이면, 우리는 그것을 제한하고 변화의 가능성을 없애며 무의식적으로 그것을 내부화하고 결국 그것을 믿고 그에 따라 행동하게됩니다. 우리가 아들에게 "너는 재난이다"라고 말하면, 그는 결국 그것을 믿고 그렇게 행동하게 될 것입니다.
3. 긍정적 인 것을 강조하십시오. 당신이 달성 한 것에 초점을 맞추고, 노력과 동기를 강화하는 것이 더 낫습니다. 실종 된 것 대신에, "당신은 3 개의 연습을 잘 마쳤습니다. "
4. 양식을 돌 봅니다. 우리 아이를 언급 할 때 "항상", "모든 것", "아무것도"와 같은 유해하거나 절대적인 단어를 사용하지 않고 평온한 색조로 그렇게해야합니다. 그렇지 않으면 메시지가 당신에게 닿지 않습니다. 우리는 우리의 목표를 달성하지 못할 것입니다.
로시오 나 바로 심리학자 Psicolari 감독, 통합 심리학
