권위, 자율성 및 한계 : 어린이 교육 아이디어
성장과 발전의 각기 다른 단계에서 자녀를 교육하는 것은 부모와 교육자에게 어려운 과제입니다. 특히 오늘날 우리 사회의 변화 속도에 큰 속도로 적응해야한다고 생각한다면 더욱 그렇습니다.
학교 나 학교에 등록하는 순간은 사회적 지평의 연장을 의미하기 때문에 어린이 교육이 시작되는 시점에 이정표가됩니다.
비록 회사와 가족의 영향 그것은 어린이 교육에 결정적인 요소가 될 것이며, 교육자의 역할 또한 근본적이며, 둘 다 어린이들이 점점 더 자율적이되도록 돕는 공통 목표를 달성하기 위해 협력해야합니다.
모든 당사자에게 가장 적절하고 건강한 방법으로이 목표를 달성하기 위해 마드리드 공동체는 SaludMadrid를 통해 권한, 자율성 및 다양한 측면에서 행동 지침을 제시합니다. 4 가지 전제 : 평등의 공존, 가정과 학교의 경계, 의견과 갈등 해결의 차이, 질병과 책임.
어린이 교육 아이디어
이 가이드의 저자 인 유아기의 자율성과 한계는 일련의 질문을 명확하게하는 것이 중요합니다.
1. 기준의 차이는 정상입니다. 그래서 서로 다른 의견에 직면하여 공존을 촉진하는 상호 존중이 근본적인 이유입니다.
2. 남녀가 한도를 더 잘 수용 할 것입니다. 어른들 사이에 일정한 일관성이 있다면, 대결을 시작하면된다.
3. 다른 의견을 가질 수 있음을 어린이들에게 보여 준다. 존경심을 잃지 않으면 서 다양한 스타일이 훌륭한 교육 사례입니다.
마리솔 누에 보 Espín
관심을 가질 수 있습니다 :
- 권위있는 부모 또는 부모
- 아이들이 자율적으로 사용할 수있는 8 가지 키
- 가족 존경 : 권위를 향상시키는 열쇠
- 교육의 한계 : 왜 아이들을위한 기준을 설정해야합니까?
