용감한 어린이 만들기를위한 3 가지 열쇠

아이가 부모님의 도움을 구하기 위해 끊임없이 돌아 서지 않고 자신이 모르는 슬라이드에 올라가거나 자신의 첫 번째 임무를 수행하는 것을 거부하지 않고 어떻게 아이를 정면 생활에 두려워하게합니까? 있다 용감한 아이들을 만들기위한 세 가지 열쇠: 자율성, 자신감 및 지원 실패.
    
청소년과 젊은 사람들을 둘러보고 관찰한다면 우리 중 많은 사람들이 용감하지 않으며 대담하지 않다는 데 동의합니다. 그들은 자신이 통제하는 것에 만 익숙합니다. 위험은 거의 없지만, 가장 놀라운 것은 위험을 조금이라도하려고 할 때 위험이 잘 안되면 쉽게 빠져 나간다는 것입니다. 그들은 고통에 익숙하지 않아서 다시 시도하는 것을 멈추고 위험을 무릅 쓰고 말입니다. 그 이유는 인생의 초기 단계에서 많은 사람들이 부모에 의해 끊임없이 보호 받았다는 것입니다.


용기를 북돋 으십시오 : 행동 기회를 제공하십시오.

어린이들이 어린 시절부터 용기를 키우려면 가장 중요하고 중요한 것은 그들이 능력이 있다고 믿고 믿는 것입니다. 우리는 작은, 혼자, 살기가 많이 부족하거나 지식이 없기 때문에 언제든지 아이들의 능력을 과소 평가해야합니다. 그 (것)들을 결정하거나 그럴 수 있는지 아닌지 알려주십시오. 우리가 상상할 수있는 것보다 훨씬 큰 우리의 능력을 놀라게하는 것을 멈추지 않을 것입니다.

자연스럽게 아이에게 무언가를 할 수있는 기회가 주어지면, 아이는 무력으로 반응하고 그것을 성취하기 위해 싸울 것입니다. 겨우 몇 분의 삶을 가지지 않고 그들이 우리를 의지 할 수 있음을 알지 못하고 태어나거나 먹기 위해 처음부터 고투하는 방법을 보는 것이 더 많습니다. 우리는 살아 있고, 발견하고 싸우고 싶어하는 타고난 힘을 낼 필요가 없습니다. 우리는 그들을 대체해야합니다. 우리가 그들에게 기회를 주면 우리가 자발적으로 그렇게한다는 것을 그들에게 알리면 그들이 그것을 성취 할 가능성이 높습니다.


도움이나 어떤 종류의 물질적 인 자원이 필요하기 때문에 그들이 그것을 성취하지 못할 수도 있습니다. 이 경우 자신을 달성하지 못한다는 것을 깨닫고 그 이유를 알고 자신의 목표에 도달하기 위해 필요한 것을 얻기 위해 노력하는 것이 좋다. 그들은 도움을 요청하거나 그들이 필요로하는 중요한 자료를 얻을 수있는 방법을 찾아야합니다.

그들이 할 수 있다고 믿는다.

그 (것)들에게 기회를주기에 관하여뿐만 아니라, 또한 우리는 그 (것)들을 신뢰한다 고 느낄 필요가있을 것이다. 그들이 할 수있는 동기 부여와 자신감은 어려움에 직면하여 노력하고 앞으로 나아갈 수있게합니다. 이 동기 부여는 성실하고 현실적이어야합니다. 우리가 그들에게 기회를 주려고 종종 발생하고 우리는 그들이 우리를 신뢰한다는 것을 알기를 바랍니다. 그러나 우리는 그들이 그것을 성취하지 못하고이 의심을 인식하게 될 것이라고 생각합니다. 우리가 동기를 부여하려고 노력하는만큼, 우리는 진실한 방식으로하지 않으며 우리가 실제로 그것을 성취 할 것이라고 믿지 않기 때문에 필요한 불꽃을 전달할 수 없습니다.


그들이 실패에 직면하도록 돕는다.

이 과정은 항상 쉽지는 않을 것입니다. 장애 나 장애가 발생할 수있다.. 우리의 역할은 단순히 그들이 어떻게하고 있는지, 필요한 것이 무엇인지, 어떻게 느끼는지를 알려주는 것입니다. 가끔씩, 우리는 그들이 도움이되는 곳을 정확히 볼 수 없기 때문에 도움을주고, 올바른 길로 인도해야합니다. 어떤 종류의 물질적 인 자원을 빌려주거나 단순히 환기의 기회를 제공 할 뿐이지 만 그렇게 할 수있는 기회를 제공함으로써 용감하게 만듭니다. 스스로 혼란스럽게 만들고 혼란스럽게 만듭니다.

우리는 항상 거기에 있어야합니다. 이것이 우리가 부모로서해야 할 가장 중요한 역할입니다. 고통을 피하기 위해 실수를 저 지르지 않도록하는 것에 대해 많은 걱정을합니다. 그러나 우리는 노력을 멈출 수 있습니다. 우리가해야 할 일은 어려움이 발생했을 때 또는 그들이 잘못 될 때 자신이 옳지 않은지 여부에 관계없이 그것을 시도하도록 격려하는 것입니다. 왜냐하면 그것이 우리를 가장 필요로 할 때이기 때문입니다.

이 순간에 "나는하지 말라고 했어!"라고하는 말은 없다. "그런데 어떻게 생각하니?" "깨닫지 못 했니?" 우리가한다면 다음에 시도하지 않을 것이기 때문에 그들을 꾸짖을 시간이 아닙니다. 그것은 많은 노력을 기울였습니다. 그들은 성공하지 못했고 부모 에게서도 견책을받습니다. 우리는이시기에 우리의 말의 중요성을 깨닫지 못하지만, 그들이 이것을 느끼면, 노력을 기울일만한 새로운 것을 시도하거나 싸울만한 가치가 없다는 결론이 나옵니다. 그들은 조절하고 통제하는 것만을 수행 할 것이고 최선의 경우에 더 쉽게 제어 할 것입니다. 더 나쁜 시나리오에서 그들은 다른 사람들이 대신 그것을 기다릴 것입니다.

그들이 목표를 달성하지 못했을 때, 오류는 학습의 역할을한다.. 의도 한 바를 이루지 못했기 때문에 성공하지 못했지만, 실패로 보는 것은 도움이되지 않습니다. 왜냐하면 그것이 당신을 마비시키고 낙담시킬 수 있기 때문입니다.이 시점에서 우리는 또한 근본적인 역할을 수행합니다. 부모는 시도가 기여하고 목표를 달성하기 위해 자신이 배운 모든 것을 발견하도록합니다. 우선, 우리는 봉쇄를 피해야합니다.

그리고 모든 것이 실패하면 ...

- 우리가 그들과 함께 있다고 느끼게하십시오. 그들이 시험했기 때문에 우리는 자랑 스럽습니다.
- 그들이 틀렸기 때문에 아무 일도 일어나지 않는다고 생각하게하십시오.상황을 리디렉션 할 수있는 방법이 많이 있다는 것을 알았습니다.
- 그들이이 시점에 도달 한 이유를 분석하도록 도와주세요. 문제를 해결할 수있는 해결책을 제안하십시오.
- 당신이 그 해결책을 수행하는 데 필요한 것을 생각하십시오.
- 결과에 관계없이 그들은 그들이 자랑스러워해야한다는 것을 알게합니다목표를 달성하지 못하는 것이 언제나 부정적 결과를 낳지는 않습니다.

마리아 캄포 NClic의 이사

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