어린이 뇌의 측면을 정의하는 연습

도달 범위 두뇌의 완전한 측면 아이들이 왼쪽 반구 나 오른쪽 뺨 대뇌를 더 많이 사용 하는지를 알아보기 위해 검사를 수행 한 아이들이 십자가를 지니고 있다는 것을 보여 주었던 어린이들을 위해 특별히이 운동의 목적이 있습니다. 그들은 학교에서의 학습 문제로 이어질 수있는 확실한 완전한 측면을 가지고 있습니다.

아동이 교차 패턴 연습을 마스터하고 좌우 측면 중 하나를 향한 명확한 선호도를 나타내면 신체의 해당 부분 사용을 장려함으로써 완전한 측면을 성취하도록 도와 줄 수 있습니다.

어린이 뇌의 완전한 측면을 정의하는 8 가지 운동

1. 손 사용
측면성을 강화하려면 오른 손잡이 또는 왼손잡이 중 지배적 인 손으로 독점적으로 일을하도록 가르쳐야합니다.
- 먹을 때는 적절한 손으로 칼 붙이를 사용하십시오.
- 술을 마실 때 유리를 판의 오른쪽에 올려 놓아야합니다. 그래야 유리가 항상 상응하는 손을 사용합니다.
- 우리는 그가 어떤 손으로 물체를 가져갈 때 그것을 관찰 할 수 있으며, 그가 올바른 손으로 그것을한다고 주장 할 수 있습니다.
- 어린이가 "지배적 인 손"을 개발하는 데 어려움이있는 경우, 우리는 눈을 감은 다음 손바닥에 작은 물건 (클립, 대리석 등)을 넣어 터치로 식별 할 수 있습니다 그를 자극하기 위해서.


2. 글쓰기
아이가 악의적 인 손으로 악의적 인 손을 가지고 있다면 그는 학교의 충고에 따라 약간의 글쓰기 연습이 필요할 것입니다. 이상적인 방법은 칠판을 사용하여 전통 서예 노트로 이동하는 것입니다. 우리는 그를 턱에 벽에 대고 벽을 마주 보게 할 것입니다. 그것이 매달려있을 때 보드의 정확한 중심을 표시하는 지점이 될 것입니다.

아이는 보드에 글을 올리는 동안 항상 똑바로 서 있어야하며, 무엇이든 기대지 않고 서 있어야합니다. 그는 읽고 쓸 수있는 단어와 큰 단어를 써야합니다. 올바른 라인에 글을 쓸 수 없다면, 턱의 높이에 가이드로 테이프로 채워 넣을 것입니다.


세션의 지속 시간 (하루 4 시간, 어린이의 글쓰기가 얼마나 나쁜가에 따라 다름)은 10 분 이내입니다.

3. 공을 던지십시오.
가르치는 가장 어려운 자연 스킬은 공을 던지는 것입니다. 필요한 경우 하루에 10 분씩 연습 할 수 있습니다.

아이가 오른 손잡이 인 경우 오른손으로 고무 볼을 부드럽게 아래에서 위로 당겨 시작하십시오.
그러면 우리는 공을 던질 때마다 오른발을 앞으로 올려 놓도록 가르쳐 줄 것입니다.

오른쪽 발로 시작하는 법을 배웠을 때 부모 중 한 명이 당기면서 발 (오른쪽)에 손을 올려야합니다. 오른발을 움직일 수 없기 때문에 왼발의 움직임을 돕습니다. 오른쪽 발의 오른발 슈팅 게임입니다.

전체 운동은 오른손으로 당기는 동안 왼발로 앞으로 한 발을 내딛는 것으로 구성됩니다. 그것이 향상 될 때 자연스럽게 교차 패턴으로 발생합니다.


왼손잡이에게 왼발은 앞으로 놓여 고정됩니다. 왼손이 공을 던지기 위해 뒤로 움직이는 동안, 오른발은 앞으로 움직여 교차 된 패턴으로 움직임을 끝낸다.

4. 발의 사용
지배적 인 손과 같은면에서 발을 훈련시켜야합니다. 예를 들면, 당신이 지배적이되기를 원하는 발가락으로 구슬을 들기 시작할 수 있습니다. 그런 다음 더 어려운 일을 들어 올릴 수 있습니다. 그런 다음, 엄지 발가락과 다음 발가락 사이에 두꺼운 마커 인 연필을 가져 가도록 가르쳐야합니다. 처음에 나는 그것을 매우 어렵다고 생각하지만, 우리는 그를 시도하는 동기를 부여 할 수있다.

그 후에, 우리는 공을 쏠 수 있습니다. 처음에 그 소년은 천천히 공으로 가서 오른발로 걷어 찬다. 그런 다음 공에 접근 할 때 속도를 높이도록하십시오. 어린이가 오른발로 작은 공을 걷어차기를 시작할 때까지 점차적으로 공의 크기를 줄입니다. 우리는 하루 15 분을 사용할 것입니다.

5. 귀의 사용
검사 결과 자녀가 사용하는 귀가 지배적 인 손과 같은면이 아니라면이 부분에 대한 교육이 필요합니다. 우리는 말하기 또는 읽기 각각 5 분씩 두 번에 걸쳐 그것을 할 것입니다. 우리가 당신의 오른쪽에 앉아있는 동안, 우리는 듣고있는 동안 당신의 왼쪽 귀를 가리도록 말할 것입니다. 아이가 왼손잡이 인 경우, 우리는 그의 오른쪽을 덮고 그의 왼쪽에 앉을 것입니다. 매 5 분마다 하루에 두 번이 작업을 수행합니다.

6. 윙크
아이가 손과 귀와 발을 두드러지게 사용하는 동안, 우리는이 추가적인 시각적 인 운동을 추가 할 수 있습니다 : 그의 지배적 인 반대편 눈을 윙크하도록 가르쳐주십시오. 어떤 어린이들은 어려움을 겪습니다. 연습을 통해 상대방을 열어 두면서 비 지배 눈을 윙크하는 법을 배웁니다. 우리는 하루에 4 분씩 1 분씩 연습 할 것입니다.

우리는 종이 튜브를 사용하여 눈을 지배적으로 볼 수 있습니다.우리는보고있는 동안 다른 눈을 감추도록 가르쳐 줄 것입니다. 당신은 망설임없이 그것을하는 방법을 알 때까지 지배적 인 눈에 튜브를 직접 가지고 연습하실 수 있습니다. 이 조작을 이미 습득 한 상태라면 비 지배 눈을 닫지 않고 망원경을 눈 가까이로 가져 가도록 연습 할 것입니다.

7. 타겟 촬영
구석에 작은 다트 판을 설치할 수 있으며, 큰 X를 종이에 붙일 수 있습니다. 아이가 마치 지배적 인 손의 검지로 멀리있는 대상을 가리키게하고, 비 지배적 인 눈을 마치 발사하는 것처럼 닫게하십시오.

배웠을 때 우리는 코르크를 던지는 사람들, 고무 탄약 또는 고무 팁 다트를 사격 촬영 연습에서 구입할 수 있습니다. 지배적 인 눈으로 바라보고 비 지배적 인 상태를 유지해야합니다. 연습 기간이 끝나면 목표가 향상 될 것입니다. 그러면 우리는 양쪽 눈을 뜨고 쏘라고 가르쳐 줄 것입니다.

나는 손가락으로 목표를 세우고 하루에 네 번씩 한 번에 한 분씩 쐈다.

8. 잠자는 위치
밤에는 아이를 적절한 위치에 놓아서 잠자기 수 있습니다. 첫째, 우리는 당신이 당신의 위장에서 자도록 가르쳐 줄 것입니다. 이렇게하기 위해, 우리는 그가 잠들 때까지 기다릴 것이고, 우리는 그를 밤중에, 가끔은 누워있을 때 부드럽게 뒤집을 것입니다. 베개를 사용하는 경우 대형 환자는 일반적으로 이와 같은 수면을 방해하기 때문에 중간 값을 제공합니다.

우리가 아이를 뱃속에서 규칙적으로 자게 할 때, 우리는 매일 밤 잠드는 동안 그를 적절한 위치에두기 시작할 것입니다. 적절한 위치는 도면에서 볼 수 있습니다.

Beatriz Bengoechea. 심리학자 및 가족 상담원

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