교실 변경을위한 교육 혁신의 열쇠
교육 혁신은 오늘날 교육 과정을 개선하는 방법의 변화의 엔진입니다. 이를 달성하기 위해서는 혁신을 교실에 가져와 21 세기 학생들에게 적응할 수있는 도구를 갖추기위한 교사 연수 프로그램을 만드는 전략적 계획이 필요합니다.
교육 혁신의 열쇠
Maria Acaso, Richard Gerver, David Johnson, David Cuartielles 및 Cesar Bona와 같은 전문가들에 의해 Aragon 정부의 교육, 문화 및 스포츠학과에 의해 조직 된 I International Congress of Education Innovation이 현재와 미래의 열쇠를 놓았습니다 교육 혁신과 그 방법론 :
1. 교육 혁신은 시스템을 개선하려고 시도하지만, 그것은 그것을 변형시키지 않으며 교실에서 진정한 변화를 이루는 방법입니다.
2. 학생이이 시스템의 중심에있다.교사와 가족은 함께 일해야합니다.
3. 기술은 삶의 일부입니다. 우리는 교실 밖에서 두어서는 안됩니다. 그것은 주요 학습 도구 중 하나이기 때문입니다. 하지만 교사를 바꿀 수는 없습니다.
4. 공감 또는 감정 관리 학교에 포함 된 것만큼이나 중요합니다.
5. 혁신 자체가 끝이 아니다. 인간으로서의 학생들의 잠재력을 계발시키는 사명을 가져야합니다. 당신은 그 (것)들에게 생활 동안 공구를 주어야한다.
6. 협동 학습의 목적 그룹의 각 구성원이 더 강한 개인이라는 것입니다.
7. 예술과 예술적 사고 (예술 사고) 그들은 XXI 세기의 미지의 것들에 직면하는 교육 전략에서 필수적입니다 : 인간은 본질적으로 창조적이며 우리는이 품질을 홍보하는 것을 멈추지 않아야합니다.
8. 주관청은 교육 혁신에 전념해야한다. 방법 론적 변화.
9. 교육은 삶을 대표한다., 그래서 학교에서는 과목들이 섞여 야합니다. 커리큘럼은 유연해야하며 기술과 역량을 갖추고 있어야합니다.
10. 교사는 학습 경험을 가진 디자이너 여야합니다.. 학생들은 그들이 가르친 내용을 현실 세계와 삶에 연결시킬 수 있어야합니다.
마리솔 누에 보 Espín
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