자녀가 쓸모없는 느낌을 갖지 못하게하고, 어려움을 이야기하는 아이디어를 피하십시오.
실패가 얼마나 끔찍한 기분일까요? 당신이 무언가를 할 수 없다는 것을 아는 것은 누군가가 이것을 위해 쓸모가 없다고 생각하게 만듭니다. 숙제, 또는 다른 할당. 가장 작은 것에서 제거하기가 어려우며, 처음으로 자신의 한계를 발견하는 많은 활동을 수행합니다. 아무도 완벽하지 않으므로 모든 사람이 같은 목표에 똑같이 효과적이지는 않습니다.
또한 계정을 고려해야합니다. 어려움 그리고 그 사명을 달성하기 위해 더 많은 노력을 기울일 필요가있다. 따라서 부모는 자녀들과 대화를 나누어 무가치 함을 피하십시오. 어린 아이가 노력하는 동안 나타나는 장애물에도 불구하고 다시 시도하도록 동기를 부여하는 방법.
어려움을 이해하십시오.
아만다 모린 (Amanda Morin) 특별 교육에 관한 모든 부모의 가이드 해결책을 찾는 첫 번째 단계는 자녀가 자신이 제시 한 어려움을 이해하게하고 이것이 더 나쁘게 만들지는 않는다는 것을 이해하도록하는 것이지만 단순히 노력이 더 필요하다고 설명합니다. 우리는 자녀가 꾸짖어지고 있다고 생각하지 않도록 대화의 분위기와 방식을 돌봐야합니다.
첫 번째 대화는 처음이어야합니다. 시간이 지남에 따라 대화 이러한 어려움을 심화시켜 어린이들이 우리를 해산시키지 않고 해결해야한다는 것을 이해하게해야합니다. 자신감과 자존감이 발달 된 곳에서 지속적이고 공개적인 대화가 있어야합니다.
이러한 대화에서 학부모는 아동이 이해하는 용어를 사용하고 자녀를 압도하는 기술적 인 용어로 들어가서는 안되며, 무엇이 그들에게 전해지는지 이해하지 못함에 따라 더욱 침몰하게됩니다. 그들은 또한 우리 모두가 한계이것에 대한 좋은 방법은 같은 부모가 이해해야하는 것을 설명하는 것입니다. 심지어 그들이 고정되어있는 그림조차도 완벽하지는 않습니다.
그들에게 이야기하게한다.
이러한 대화에서 부모는 자녀가 자신의 감정을 숨기고 공유하도록 허용해야합니다. 너 뭐야? 영향을 미치다? 이러한 제한 사항에 대해 어떻게 생각하십니까? 자녀들의 시력이 이해되면 부모는 막내가 똑같은 목표를 달성하기 위해 계속 일하도록 격려하는 데 성공한 사례를 제시하려고 할 수 있습니다.
또 다른 중요한 측면은 아이들이 언제 기분이 좋지 않다 목표를 달성하지 못했기 때문에, 부모님은이 점에 대해 자신의 감정을 털어 놓을 수 있습니다. 학부모는 항상 이러한 우려를 경청하고 그들과 공유 할 수 있어야합니다. 물론 그들은 정직해야하며 아무 일도없는 것처럼 행동하지 말고 받아 들여서 개선해야합니다.
다 미안 몬테로
