어려운 아이들, 그들의 행동 뒤에 무엇입니까?

아이들의 행동은 우리가 행동하는 것을 보는 첫 번째 일입니다. 다소 민감한 어린이가있는 것처럼, 불안정한 어린이도 많거나 적습니다. 각각의 감정은 육체적 또는 생리적 반응을 나타내며, 감정은 바닥에서 매우 민감한 물질을 보호하는 전체 일련의 층의 외피입니다.

우리가 아동을 받아 들여서는 안되는 것으로 결정한 행동을 취소하고자 할 때 처벌과 라벨에 참석할 때, 그 행동의 배후와 그에 대응하는 것을 고려하는 것이 중요합니다. 우리는 감정적 인 상처를 치유하다., 그리고 처벌로 우리는 그 고통을 먹이고 있습니다. 경험 - 감정 - 행동 사이에 자신의 단락 회로를 연결하는 법을 배우는 데 필요한 것의 반대. 아이들의 행동을 어떻게 볼 수 있는지 봅시다.


그 결과는 때로는 그것이 보이는 것 같지 않습니다.

때로는 너무 의식하지 않고 어린이의 행동을 좋거나 나쁘게 분류합니다. 그리고 이것은 가정과 교실에서 발생합니다 ... 어서, 어른은 어떻게됩니까? 우리가 적절하지 않다고 생각하는 특정 태도 나 반응을 "돕기"위한 의도입니다. 그리고 일반적으로 우리는 우리 자신에게 적용되는 상황과 규칙에 따라 그들에게 선 또는 악의 가치를 부여하도록 인도됩니다.

다른 쪽에서 물건보기

한 순간을 상상해보십시오 : 만약 당신이 직장 면접을 제공하는 사람 앞에서 누군가 대화를 한 순간에 갑자기 배가 윗쪽으로 움직이는 것처럼 느껴진다면 어떨까요? 어쩌면 너는 너에게 일어나는 경우에 너 자신을 아주 편하게 보이지 않을거야. 일어나거나 떠날 수도 있고, 목소리가 공격적으로 들릴 때까지 ... 또는 마비 된듯한 기분이들 때까지 기다릴 수 있습니다. 어쨌든 당신의 반응은 당신의 통제를 벗어나는 것에 맞추어 질 것이고, 왜 당신에게 일어나고 있는지 당신이 평가하고 있는지 알 수 없습니다!


이러한 경우 어떻게 완성되어 잘 끝날 수 있습니까?

당신이 누군가의 행동에서 볼 수있는 모든 것은 우리가 살고있는 상황에 길을 열어주기 위해 뇌의 기초로서 확립 된 연결 고리와 감정에 의해 수년과 경험에 의해 형성된 과정과 관련이 있습니다. 그것은 살아 있고 연속적이며 매우 민감한 과정입니다.

부분을 ​​느낄 필요성

아이들은 자신의 삶에서 발전하기 위해서는 안전과 보호를 느낄 필요가 있습니다. 그들은 그들이 외부에 있지 않다는 것을 알기 위해 사랑해야한다고 느낄 필요가 있습니다. 성인에게 중요한 것의 일부이며, 스스로가 할 수있을 때까지 두려움을 해결할 수 있도록 돕습니다. 물론 그들은 혼자하고 싶습니다. 그들에게 그들의 힘을 믿을 수 있음을 보여줄 자신감을 갖게하십시오. 자부심과 자신감을 키우는 좋은 문구는 "너는 알 수있다"


아이가 형제를 때리고, 선생님에게 나쁘게 대답하거나, 반에서주의를 기울이지 않거나, 성인이 좋아하는 것을 모두 알았을 때조차도 기분이 좋지 않다는 표시입니다. 그는 치료법을 모른다는 감정적 인 고통을 계속 겪고 있습니다. 기분이 좋지 않습니다. 폭행을당한 사람과 폭행을당한 사람도 나 빠듯한 기분입니다.

화재를 볼 수없는 연기

소셜 워커 (Social Worker) 프로그램으로 어린 시절의 가족과 함께 일할 때, 우리는 어머니와 아버지에게 아이들의 "비정상적이거나 부적절한 행동"이 일종의 "벽난로 효과"를 만들어내는 막힌 감정의 나쁜 채널이라는 것을 설명했습니다.

그 기지에 큰 화재가 있고 그 화재를 일으키는 연기가 그 불편 함을 해소하려고합니다. 그러나 우리가 그것을 보는 방법을 모르는 경우, 연기가 더 조밀 해지고 점점 더 귀찮게 될 가능성이 있습니다. 우리는 화염을 불거나 나무를 던져서 불을 끄지 않습니다. 왜냐하면 매번 연기가 날 때마다 불이 더 강렬 해지기 때문입니다.

모닥불과 불이 얼마나 많이 사라 졌는지 아십니까? 그 위에 담요를 던지 겠지? 포옹의 일종으로 화염의 생명을 익사.

"어려운"소년과 소녀는 다음과 같은 입장에서 안심했습니다.
- 들어라.
- 판단이나 비판이 없다.
- 수용과 애정의 표본.

아이들의 진정을 돕기 위해 어떻게해야합니까?

나는 확실히 당신을 도울 몇 가지 아이디어를 제안합니다 :

- 노기가 너를 침략하지 못하게해라. 아이가 위기에 처한 그 순간. 그 행동을하도록 유도하는 코드를 변경함으로써 진정하고 자신을 더 잘 찾을 수 있다고 생각하는 성인이 필요하다고 생각하십시오.

- 해결할 수 없다고 생각하는 사람입니다. 논쟁의 여지를 남겨주세요. 그렇지 않으면 두 사람 모두 성냄을 잃으면 자신의 불편 함을 되 살릴 것이고 갈등은 더 커져서 둘 다 개인적인 것이 될 것입니다. 기억할 때, 그것은 당신이 관리하는 방법을 모르고 깊이 뿌리를 내리고 있다는 감정과 관련이 있습니다.

- 나중에 무슨 일이 일어 났는지에 대한 주제로 돌아갈 수 있습니다. 모든 것이 고요 해지면, 어린이는 듣기와 반성에 더 잘 들어 맞을 것입니다. 그리고 당신은 평온하고 이해할 수 있습니다. 이것은 중요하다.

- 그 순간을 강요하지 마라. 그를 다시 살리므로 방어가 될 것이기 때문입니다. 불에 힘을주기 위해 불씨를 불 때와 같습니다.

- 너는 3 인칭으로 이야기 할 수있다. 또는 "때로는 사람이 매우 긴장하고 차기를 겪을 때가 발생합니다 ... 예를 들어, 또는 은유로 :"당신이 개를 게을리한다면 잘 걷고 잘 걷는 데 걸리지 않는 상처 입은 개 그는 외출하고 돌보고 싶어하기 때문에 공격적이되지만 그는 그것을 구하는 방법을 모른다. 그것은 단지 두려움에 처할뿐 "또는 그 또는 그녀를 위해 만들어진 이야기입니다.

이것은 덜 아프고 다른 관점에서 그 자리에 놓일 수 있습니다. 당신이 느낀 바를 넘어서 볼 수 있습니다. 그는 옵서버의 비전을 경청하고 변화의 대안을 찾기 위해 자신의 "나쁜 움직임"을받는 사람 대신 자신을 배치 할 수있는 허가를 받게됩니다.

어린 시절의 발전에서 커다란 갈등을 해결할 수있는 작은 제스처를 만드는 것이 가능합니다. 이것은 좋은 청소년기와 큰 조화를 지닌 성인기의 길로 인도합니다.

Raquel de Diego. 가족 및 직원을위한 코칭 전문가. 콩 실리아 캄

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