서투른에서 서투른 스포츠에 숙련 된

어린 시절, 7 년에서 12 년 사이, 보통 많이있다. 스포츠 능력의 차이 소년들. 같은 클래스 또는 친구들의 그룹에는 항상 모든 것을 플레이하는 것이 두드러지는 사람들이 있습니다. 왜냐하면 그들은 아무 것도 발판을주지 않기 때문입니다. 그러나,이 소년이나 소녀들은 제대로 된 공연을하면서 어색한 선수가 될 수 있습니다.

학교, 팀, 스포츠 또는 체육을 할 때 남학생과 여학생은 연대순으로 분류됩니다. 그러나 육체와 정신 운동 발달은 그 나이와 일치하지 않는 경우가 종종 있습니다. 그때 서투른 또는 서투른 아이들의 문제가 나타납니다.


스포츠에서의 어색함의 원인

스포츠에 대한 소년의 어색함의 원인은 두 가지 유형으로 요약 될 수 있습니다. 일부는 유전 적 및 생물학적 원인이며, 이는 한 어린이가 다른 어린이보다 성숙하고 더 조율 된 것입니다.

다른 사람들은 더 많은 사회적 원인이 있습니다. 예를 들어 빈 공간에서 놀고 뛰는 데 너무 많은 기회가 없었던 소년 (그의 이웃에 거리가 없거나 거리가 좋지 않기 때문에). 어쩌면 그는 수영과 같은 아주 작은 스포츠 이후로 연습 할 수있는 충분한 재정적 수단이 없었을 것입니다. 또는 어쩌면 그는 복잡한 (집에서, 길거리에서, 학교에서) 복잡한 것을 만들었고, 그는 항상 서투른 것이라고 받아 들였습니다.


개별화 된 스포츠

남학생과 여학생은 스포츠 나 신체 활동이 필요합니다. 수행되는 체육 수업이나 스포츠 활동은 소년의 능력을 최대한 발휘하도록 조정되어야합니다.

예를 들어, 각 학생의 레벨에 따라 점프 높이가 다릅니다. 일부는 콜트를 뛰어 넘는 반면 다른 일부는 은행을 뛰어 넘습니다. 또는 학급과 게임 모두에서 남학생을 동일한 기술 수준의 쌍으로 그룹화 할 수 있습니다. 또한 공개 연습, 즉 도달해야하는 목표를 설정하는 대신 결과가 참여자에게 달려있는 연습을 할 수 있습니다. 학습은 자극이 자신의 능력에 충분할 때 발생하며 향상됩니다.

예를 들어, 가족 중에는 여러 연령층의 형제가 항상 그들 사이에서 놀았습니다. 그리고 그들은 모든 사람들이 그들의 가능성에 따라 참여하고 그렇게 할 수 있도록 일정한 기준과 규칙을 세우는 사람들입니다. 이것은 소년들을 좀 더 서투른 방식으로 다루어야하는 아이디어입니다.


체육 교사의 전문성

소년 소녀의 어색함이 감지 되 자마자 체육 교사와 부모의 공연은 매우 중요합니다. 구체적인 경우가 있습니다. 서투른 원인 그들은 더 심각한 문제, 심리적, 육체적, 학습 등으로 인한 것입니다. 선생님보다 전문가의 도움이 필요합니다.

다른 경우에는 시험 건전지를 사용하여 아동의 정신 운동 연령을 설정 한 다음 학교, 가정 및 게임에서 조정 된 행동을 고려할 수 있습니다. Ozeretzki 테스트 및 Guilmain 적응과 같은 많은 테스트 배터리가 있습니다. 특정 연령대의 소년이 특정 운동을 할 수 있어야한다는 사실에 근거합니다 : 균형, 눈 - 손 협응 등.

당신에게 가장 적합한 스포츠를 찾는 방법

소년이나 소녀가 모든 일을 잘못하는 것은 매우 어렵습니다. 운동의 가능성 (따라서 운동 능력)은 매우 광범위합니다. 따라서 스포츠 활동 내에서 강한 점을 찾아 강조해야합니다. 예를 들어, 비만을 앓고있는 어린이의 경우 운동을하거나 운동 게임을 할 때 더 많은 가능성이 있습니다. 가장 조그만 사람은 아마도 유연성 게임에서 가장 두드러 질 것입니다.

운동을하거나 스포츠를하기를 거부 한 소년의 경우에는 그들이 탁월한 활동을 할 때까지 많은 경우가 있습니다. 그때부터, 그들은 다른 스포츠에서 서투른 것을 신경 쓰지 않고 연습했습니다. 최종 결과는 결국 많이 개선되어 많은 동반자를 뛰어 넘습니다. 여러 번, 7시에 서투른 아이는 12시에 좋은 운동 선수입니다.

스포츠 연습 동기

있다 두 종류의 퍼지 녀석어떤 사람들은 그것을 추측하지 않고 억압적이고 무감각하다. 다른 모든 사회에도 불구하고 모든 것을 플레이하려고합니다. 소년이 그의 한계를 받아들이고 노력할 때, 우리는 그의 어색함에 대처하기 위해 거대한 조치를 취했습니다. 축구를하는 정형 외과 다리를 가진 소년의 경우가 있습니다.

변덕스럽고 퍼지기 좋은 남자가 많이 나아 간다.. 그의 수준 (매우 낮음)에서 시작하여 그는 기술이 발달 한 소년보다 더 쉽게 향상됩니다. 또한 동료와 친구들도 이러한 개선을 소중히 여기며 자신의 한계를 받아들이고이를 극복하기 위해 투쟁하는 것을 보게되면 귀하를 격려합니다. 그들이 당신을 존경한다고 거의 말할 수 있습니다. 친구와 동료 간의 동기 부여 유형이 가장 효과적입니다.

예를 들어, 탁월한 체조를 가져 오는 소년이나 소녀는 융통성이 있기 때문에 자신의 가장 힘든 파트너를 존경 할 수 있습니다. 우리가 그의 강한 점을 발견하면, 어색한 소년은 동기가 부여되고 동료들보다 더 빨리 향상되기 시작합니다. 12 세에서 13 세 사이에 이러한 큰 차이가 크게 줄어 들었습니다.

노력에 보답하십시오.

어색한 소년에게는 부모와 교사 모두가 개인적인 향상과 노력을 강조하는 것이 중요합니다. 그들에게는 개선하기가 더 쉽습니다. 다른 과목이나 활동에서 노력을 보상하는 것이 더 어려울 수 있지만, 육체적으로나 운동에서는 그렇지 않을 수 있습니다.

다소 지혜로운 소년이있는 것과 같은 수준의 숙련 된 소년이 있습니다. 그러나 체육 수업이나 스포츠 활동을 할 때 우리는 노력, 관심 및 수요를 개별적으로 평가할 수 있습니다. 이런 행동 방식은 서투른 아이들을 극복하는 데 놀라운 효과를줍니다. 수년에 걸쳐 이러한 유형의 어린이가 점차 희소 해지는 것은 놀라운 일입니다.

놀이의 의무

이 연령대의 아이들은 동사가 가져야 만하는 모든 힘을 가지고 놀아야합니다. 운동 능력을 습득하는 것은 매우 중요한 시대입니다. 도시와 특정 지역에서는 거리 환경이 가장 유리한 것이 아니라 놀이터, 교통, 불안정 등의 문제가 있습니다.

우리는 독창성으로 이러한 결함을 보완해야 할 것이지만 우리는 아이들이 놀기 쉽게해야합니다. 우리는 라켓, 글라이더, 인디아카스, 연, 부메랑 등과 같이 시장에 존재하는 매우 다양한 재료를 사용할 수 있습니다 ... 주말은 옥외로 나가는 데 사용할 수 있습니다. 또는 운동장을 열거 나 아이들과 놀기. 또 다른 가능성은 스포츠 클럽입니다.

리카르도 레지 드르
조언 : 후안 마누엘 고메즈. INEF에서 디플로마. 초등 및 중등 학교 체육 교사.

비디오: The Story of RunAway - The Underdogs Who Won The Hearts of the Overwatch World


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