코르도바 대학 (University of Córdoba)은 새 프로그램으로 사이버 괴롭힘을 17 % 줄였습니다.
새로운 기술의 등장으로 인해 어휘에 통합 된 모든 단어 중에 막내, 교육자 및 막내의 교육과 관련된 다른 사람들에게 진정한 골치 거리가 된 단어가 있습니다. 사이버 괴롭힘 그것은 관련된 위험과 탐지가 얼마나 어려운지에 대해 많은 것을 걱정하는 용어가되었습니다.
괴롭힘에 맞서 싸우는 역할을 맡은 사람은 거의 없습니다. 개인으로부터 코르도바 대학 (University of Córdoba, UCO)에 이르기까지 새로운 교육 프로그램으로 사이버 괴롭힘 이 도구들을 제자리에 놓은 교실에서
프로그램 확인
확실히해라. 는 UCO의 심리학과에서 실시되고 세비야 대학의 로사리오 델 레이 (Rosario Del Rey)가 감독 한이 프로그램의 이름입니다. 호세 안토니오 카사스 UCO 교수는 "교실에서 학생들과의 직접 접촉, 훈련 수업 및 실용적인 활동을 통해 이루어집니다"라고 말한 이니셔티브는 두 가지 목표를 추구합니다. 첫 번째 목표는 다음과 같은 세 가지 목표를 추구하는 것입니다. 예를 들어 학생에게 350 개의 사진을 Instagram으로 업로드하는 것이 납득하지 못하는 행동을하는 것 "
프로그램의 두 번째 부분에서 작업이 완료되었습니다. 인지 자기 조절. 즉, 소셜 네트워크에서 충동적인 행동을 관리 할 수있는 가능성입니다. 그리고 마지막으로, 세 번째로 십대 청소년들 사이에 펼쳐지는 아이디어와 신념을 해체하려고합니다. "신뢰하는 사람들에게 개인 사진을 보내면 아무 일도 일어나지 않습니다."
의 행동 분석 후 479 명의 학생 (Apsgúrate) 프로그램에 참여한 안달루시아 교육 센터의 의무 중등 교육의 54.9 % (여학생 54.9 %)는 소셜 네트워크를 더 잘 활용하고 온라인 공격을 줄이는 것으로 나타났습니다.
특히 사이버 괴롭힘의 횟수가 17% 이 학생들의 사례를 분석 한 후 이 연구의 결과는 또한 교직원의 기본적인 역할을 보여주었습니다. 교직원이 교재, 활동 및 행동 강령으로 전체 프로그램을 개발 한 교사 였기 때문에 모두 연구 책임자가 설계했습니다.
사이버 괴롭힘에 대한 조치
'확인'프로그램의 경우 교사가 자녀와 함께 작업했지만 부모의 경우 그 중 일부는 제공 될 수도 있습니다 개념 사이버 괴롭힘을 방지하기 위해 :
- 기술의 힘. 스마트 폰, 컴퓨터, 태블릿. 이것들은 날마다 가장 작은 것으로 동반되고 여가 대상으로 간주되는 장치들입니다. 그러나 부모는 그들이 큰 문제를 일으킬 수있는 대상이라고 가르쳐야합니다.
- 프라이버시의 개념 부모는 거리의 낯선 사람이 개인 정보를 알지 못하는 것처럼 소셜 네트워크 나 네트워크상의 다른 공간에도 가볍게 제공해서는 안된다는 것을 분명히해야합니다.
- 신뢰를 쌓아 라. 신체적 괴롭힘의 경우에 일어나고있는 것을 발견하기가 어렵다면 사이버 괴롭힘에서 이러한 어려움이 증가합니다. 아이들은 부모님이 그들을 도와 주며 그들에게 가서 자신의 상황을 알릴 수 있어야합니다.
- 그들이 도움을 줄 수 있다는 것을 알았습니다. 사이버 괴롭힘을 신고 한 경우 다른 사람이 같은 상황을 겪지 못하도록 막을 수 있습니다. 아무것도하지 않고 자신을 바라 보는 것은 아무 것도 해결하지 못하지만, 그렇지 않으면 친구도 보호 할 수 있습니다.
다 미안 몬테로