아이들이 학교에서 성공할 수 있도록 동기 부여하는 방법

학교에 돌아온 것은 이미 사실입니다. 전국 각지에서 온 학생들은 목표를 달성하는 것이 목표가되는 새로운 학년을 맞이할 때 책상에 앉아 있습니다. 이 목적을 위해서 동기 부여 매일, 아이들에게 코스를 마치는 마지막 날까지 싸워야한다고 느끼는 이유와 이유를 물어보십시오.

코스가 시작될 때 목표를 달성하고 성공을위한 다른 목표를 달성하기위한 수단으로서의 학교 성공의 이해 개인적 성취 자율성을 강화하려면 학생들이 발전하는 환경이 큰 영향을 미친다는 것을 명심해야합니다.


집에서의 동기 부여

스페인 학부모 협의회 (CEAPA)에서 동기 부여 모든 분야에서 성공을 거둘 수 있습니다. 물론, 연구에서 제안 된 목표를 정복하는 것이 예외는 아닙니다. 아이들이 목표와 보상을 성취 할 필요성을 이해하게하는 것은 과정을 시작하기위한 훌륭한 첫 단계입니다.

CEAPA는 동기 부여를 "행동을 활성화하고 움직이고 목표를 달성하기 위해 결정된 방향으로 지향하는 중간 변수 세트"라고 정의합니다. 그 표적 부모는 자녀들의 관심을 불러 일으켜 자녀들의 업무 수행 만족도를 이해하게해야합니다.


동기 부여와 정복을 분리하는 방법을 알아야합니다. 외부 보상. 이 목표의 성취,이 경우 학교 성공은 아이가 잘 느끼기에 충분해야합니다. 이 사실 (좋은 성적)의 많은 긍정적 인 결과가 있습니다. 제안 된 것을 달성 할 수 있고 자신의 더 나은 비전 등을 달성 할 수 있음을보고 일의 미래에 대한 더 나은 시각

이것들은 약간이다. 열쇠 동기 부여의 건설에 참여하는 사람 :

- 부모님이 그들에 대해 갖고있는 기대, 즉 우리의 기대가 긍정적이고 능력에 맞게 조정되어 있다면.

- 자기 존중감과 자기 자신에 대한 긍정적 인 자기 개념.

-주의와 사회적 보강.

- 자신의 개인적 업적이 자신의 업무에 속하고 외부 요인에 속하지 않는다는 것을 인식합니다.

동기 부여

일단 동기 부여의 기능과 학업 성공의 중요성을 이해한다면, 우리는 그것을 가정 내에서 격려하는 법을 배워야합니다. 이것들은 CEAPA에서 제공하는


- 교육 센터 및 아동의 의무에 대해 긍정적 인 태도를 보임. 부모가 이러한 의무를 거부 할 경우 해당 아동은 동일한 의무를집니다.

- 그의 모범이 되십시오. 부모는 그들의 특정한 목표를 위해 싸우는 첫 번째 선수 여야하며,이 보상은 미래의 것들을 위해 싸울 수있는 충분한 것입니다.

- 자신의 능력에 적합한 기대. 과도한 기대는 좌절과 절망, 자신감 부족, 무력감을 유발합니다. 그리고 낮은 기대치, 무능력, 불신, 실망, 노력 유지 부족.

- 제안 된 목표를 달성하지 못한 경우에도 성과를 강화하고, 특히 과제 수행에 대한 노력을 강화하십시오.

다 미안 몬테로

비디오: 과학박물관에서 본 유대인의 교육 방법 / YTN


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