수학 학습에 호의적 인 활동
그들은 지루함에 대한 명성을 얻었으며 대중 문화는 수학 학생들이 가장 두려워하는 과목 중 하나라고 여겨 질 수 있습니다. 그러나 현실은 매우 다르다.이 문제는 어린 아이들의 여가 시간을 차지하는 게임만큼 재미있을 수있다.
사실, 수학 놀이는 확률이 아닙니다. 이 장난스러운 활동은 심지어이 주제에 대한 가르침을 찬성 할 수 있습니다. 선험적으로 어린 아이에게는 어렵습니다. 이것은 그의 작품 중 하나 인 마드리드 공대 (Polytechnic University of Madrid)의 교수 인 Adela Salvador에 의해 강조되었습니다.
게임과 학습
살바도르는 게임을 다양한 개념을 이해하고 내면화 할 수있는 수단으로 제시합니다. 이러한 활동을 통해 이미 알려진 것과 이미 획득 한 프로세스를 통합하고 자동문 어떤 과목의 학습을 구성합니다. 왜 이러한 활동을 수학에 적용하지 않습니까?
게임을 사용할 때의 이점 중 학습 수학은 다음과 같습니다 :
- 학생들이 수학 사고 발달에있어 높은 수준의 손재주를 얻도록 도와줍니다.
- 문제 해결의 내용과 전략을 가르치는 역할을한다.
- 그것은 아이들에게 더 큰 동기를 부여하며, 주제에 대한 열정을 선호합니다.
- 게임은 어린이가 현실을 흡수하고 일상 생활에 그것을 통합 할 수있게 해주는 다양한 장치 네트워크를 구축하는 데 도움이됩니다.
수학을 배우는 게임
다음은 게임을 통해 수학의 사용법을 가르치는 게임의 예입니다. 활동들:
- 작은 가게. 저장소를 관리하려면 작은 수학 연산 (더하기 및 빼기, 나누기)을 사용해야합니다. 자녀를 무역 관리자의 역할에 맡기고 금액을 징수하거나 수령하기 전에 그를 생각하게하는 것은이 문제의 발전에 유리할 것입니다.
- 파이 나누기. 작은 것들로 분수를 가르치는 아주 간단한 방법은 그 단위가 케이크와 분수가 나누어 진 조각과 같다고 가르치는 것입니다.
- 쇼핑 목록. 예산이 가장 적게 할당되고 쇼핑 목록이 부여됩니다. 그런 다음 그들은 다른 가격에 다른 제품을 제공하는 슈퍼마켓에서 "구매"하도록 초대받습니다. 목적은 품목 비용으로 지갑에 가지고 다니는 것을 선택하고 정연하게하는 방법을 알고 있다는 것입니다.
다 미안 몬테로
