감정적 인 지능에 관한 질문, 공부하기.

공부하러 가고있다. 그것은 배우고 자하는 많은 의지가 필요한 아이들에게 의무입니다. 이것을 달성하기 위해서는 감성 지능을 교육하는 것이 필수적입니다. 감정 조절은 동기 부여, 자신감, 자율성, 자기 계발 정신 및 책임감과 같은 중요한 측면을 알려주기위한 출발점입니다. 이것들은 학교의 성격뿐만 아니라 전문적인 미래와 직원을위한 최선의 기반입니다.

최상의 학교를 찾는 데있어서 우리 교육 시스템에 의해 설정된 목표 또는 부모로서의 목표를 분석하는 것 : 우리는 학업 측면, 즉 이중 언어주의, 대학 입학 평균 성적 등을 고려하지 않습니다. ... 우리는 결과에 대한 사회적 강박 관념이 있으며,이 중요한 해에 포함되어있는 섬세한 과정 때문에 그다지 많은 것이 아니라고 말할 수 있습니다.

많은 어린이들이 학업을 통해 어떤 목표에 도달해야한다는 과도한 학문적 요구가 있지만이를 달성 할 수있는 도구가 없습니다. 들어 자신의 의지로 공부하자.여러 번 묻지 않고 자녀가 배우기를 원하는 내용에 관심을 가질뿐만 아니라 우리가 자녀에게 어떻게 제시해야하는지에 대해서도 관심을 기울여야합니다.

내 아들 / 딸에게 감성 지능을 적용하는 아이디어

다음은 정서적 지능을 학습에 통합하는 데 도움이되는 몇 가지 아이디어입니다.

1. 메모에 집중하지 마세요. 당신은 그 과정을 돌봐야 만합니다. 아동이 목표를 달성하기 위해 각자의 수준에서 노력을 기울이고 그 결과가 조정되지 않는다는 것을 알고 있다면, 우리는 항상 그 일을 인식해야합니다.

2. 자료에 보답하지 않음 : 물질적 인 선물은 연구를 통해 동기를 부여하는 가장 좋은 방법이 아닙니다. 무엇인가 물질이 일시적이고 가치있는 가치로 그치지 않기 때문입니다. 또 다른 대안은 개인이 상을 수여 할 수있는 날을 찾거나 가족이나 부모 중 한 사람과 함께 특별한 계획을 세우는 것 등 자신이 만든 위대한 노력을 개인적으로 인식하는 것입니다.

3. 실패로부터 배우십시오 : 서스펜스에 대한 처벌은 유혹적이지만 비관적이다. 그것은 왜 일어 났는지 분석해야합니다 : 시험 부족, 시험을 할 때 어려움, 가난한 조직, 주제에 대한 이해 부족 * 실패는 어디입니까? 어떻게 해결할 수 있을까요? 우리는 무엇을 배워야합니까?

4. 그 (것)들에게 공구를주고 일을하지 말라 : 이 연구에서는 아이들이 스스로를 구성하는 것을 배우는 것이 매우 중요합니다. 개인적으로 학교 의제를 사용하는 대신, 어떻게 할 수 있는지 가르쳐주는 것이 좋습니다. 이런 식으로, 징후가 나온 후에 우리는 처음에 당신과 동행하여 그들이 어떻게하고 있는지 검토하고 가능한 수정과 개선을 할 수 있습니다. 자동화되고 학습 된 후에는 혼자서해야합니다.

5. 책임감있는 교육 : 아이들이 가지고있는 가장 큰 의무를 연구하고 그 욕구를 주입시키고 그것을 앞으로 가져갈 의무는 소규모에서부터 책임감있게 그들을 교육시키는 데 매우 유익합니다. 집에서 작은 국내 일을 할 수 있으며, 책임이있는 사람 만 할 수 있습니다. 그렇게하지 않으면 다른 사람이 그 일을 할 수 없습니다. 그들이 집에서 맡은 역할을 강화하는 것이 중요합니다.

그러므로 우리 아이들을 최대한 이끌어 내고 미래를 위해 필요한 기술을 개발하도록 가르치는 놀라운 과정을 부추 기고 자신의 성격의 토대를 제공합시다. 과정을 보면서 결과가 도착합니다. 식물에게 물을 대면 아름다운 과일을 얻습니다.

Belén de Toro Mingo. 신경 심리학자 Infantojuvenil de Psicólogos Pozuelo