수업 시간에 성가신 행동을 막는 열쇠
교실에서의 좋은 행동은 학생들이 학교에서 최고의 성적을 달성하는 데 필수적인 요구 사항입니다. 환경이 도움이되지 않는 경우 가르침내용의 내부화가 더 어려워 질 것입니다. 이러한 이유로 클래스의 적절한 개발을 위해 이러한 유해한 행동을 피하는 것이 중요합니다.
Cristina Martínez Carrero가 제공 한 것과 같은 조언, 심령 교육자 및 청력 및 언어 교사, 어린이가 교실에서 행동하는 법을 배우기위한 몇 가지 요령을 제공합니다. 임무는 교사, 학부모로서의 학교 내의 최대 권한, 가치의 전달자와 예로서 행동해야하는 사람.
좋은 행동을 가르쳐 라.
이것들은 팁 어린 아이에게 권장되는 행동을 가르치기 위해 제공되는
- 자제 부모님은 항상 부모님이 그 사실을 잊을 수는 없으며 때로는 결과가 기대 한 것과 다를 것이라고 이해해야합니다. 그러나 화가 나지 않고 평온을 유지하고 기다려야합니다. 성인들은 스스로를 통제하고 확고해야합니다.
- 모든 사람이 똑같이 중요하고 권위, 부모 또는 교사의 인물에 의심의 여지가없는 곳에서 공존의 분위기를 조성하십시오.
- 추천 대상과 각 행동의 결과에 대한 반성을 장려하십시오.
- 집단 양심을 창조하고 학생들로 하여금 개인의 정복이 아닌 공익에 관해 생각하게 만듭니다.
- 비례적인 방식으로 대응하고 행동이 얼마나 나쁜지에 관계없이 신경을 잃지 마십시오.
- 모델로 행동하고 자녀가 볼 수있는 거울을 가질 수 있도록 자신의 실수를 인정합니다.
다 미안 몬테로
